發(fā)布時間：2017-03-26 21:15

  本文關(guān)鍵詞：運用心理學(xué)原理培養(yǎng)音樂內(nèi)心聽覺，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：音樂內(nèi)心聽覺能力是每一個學(xué)習(xí)視唱練耳的學(xué)生都應(yīng)該具備和培養(yǎng)的一種能力,它的好壞直接影響著人們對于音樂作品的理解和想象。在視唱練耳這門課的學(xué)習(xí)過程中,音樂內(nèi)心聽覺一直伴隨其中,并在某些時候起到關(guān)鍵的作用。目前,大多數(shù)的文獻都記載了音樂內(nèi)心聽覺的某一方面,或?qū)δ骋粋�側(cè)面進行詳細論述,少有資料全面而深入的研究音樂內(nèi)心聽覺的原理以及心理發(fā)展過程。本文試圖探究內(nèi)心聽覺的心理全過程,并結(jié)合筆者在視唱練耳教學(xué)中的實踐總結(jié),力求整理出適合學(xué)生訓(xùn)練音樂內(nèi)心聽覺的資料。 本文首先闡述了什么是音樂內(nèi)心聽覺,音樂內(nèi)心聽覺的特點,以及建立音樂內(nèi)心聽覺的過程所要經(jīng)歷的四個心理環(huán)節(jié),分別是感知——記憶——想象——思維。然后結(jié)合單項的音樂元素進行逐個分析,說明了在對單項音樂要素進行訓(xùn)練的時候所要經(jīng)歷的心理過程,最后結(jié)合一部音樂作品進行聽覺訓(xùn)練。希望給廣大學(xué)習(xí)視唱練耳的學(xué)生提供一個參考,能夠幫助他們更好的建立音樂內(nèi)心聽覺,增強音樂理解力。筆者也會沿著這條探索的道路繼續(xù)走下去。
【關(guān)鍵詞】：音樂內(nèi)心聽覺 心理原理 音樂元素 聽覺分析
【學(xué)位授予單位】：中國音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：J613.1-4
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 前言8-9
• 第一章 音樂內(nèi)心聽覺初論9-12
• 第一節(jié) 音樂內(nèi)心聽覺的概念及特點9-10
• 一、概念9
• 二、特點9-10
• 第二節(jié) 音樂內(nèi)心聽覺所具有的實際意義10-12
• 第二章 音樂內(nèi)心聽覺的心理學(xué)原理12-18
• 第一節(jié) 音樂內(nèi)心聽覺心理訓(xùn)練的四個環(huán)節(jié)12
• 第二節(jié) 音樂內(nèi)心聽覺心理訓(xùn)練第一環(huán)節(jié)——感知12-13
• 第三節(jié) 音樂內(nèi)心聽覺心理訓(xùn)練第二環(huán)節(jié)——記憶13-15
• 第四節(jié) 音樂內(nèi)心聽覺心理訓(xùn)練第三環(huán)節(jié)——想象15-17
• 第五節(jié) 音樂內(nèi)心聽覺心理訓(xùn)練第四環(huán)節(jié)——思維17-18
• 第三章 單項音樂元素的音樂內(nèi)心聽覺訓(xùn)練18-47
• 第一節(jié) 音樂基本組成要素之一——音高18-34
• 一、音高18-21
• 二、旋律21-24
• 三、音程24-27
• 四、和弦27-31
• 五、小結(jié)31-34
• 第二節(jié) 音樂基本組成要素之二——音值34-37
• 第三節(jié) 音樂基本組成要素之三——音色37-42
• 第四節(jié) 音樂基本組成要素之四——音強42-46
• 小結(jié)46-47
• 第四章 整體音樂作品的聽辨與分析47-66
• 第一節(jié) 莫扎特《C大調(diào)第41交響曲K551》(朱庇特)創(chuàng)作背景47-49
• 第二節(jié) 綜合單項音樂元素聽辨《C大調(diào)第41號交響曲》49-65
• 一、第一樂章 單聲部、二聲部、節(jié)奏、轉(zhuǎn)調(diào)片段聽記50-56
• 二、第二樂章 樂器音色、音型、節(jié)奏型、和聲功能聽辨56-60
• 三、第三樂章 風(fēng)格體裁聽辨、二聲部旋律聽記60-62
• 四、第四樂章 三聲部、四聲部旋律聽記及作曲技法分析62-65
• 小結(jié)65-66
• 結(jié)語66-67
• 參考文獻67-69
• 致謝69-70
• 個人簡歷70

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 徐曉燕;論音樂實踐中內(nèi)心音樂聽覺能力的發(fā)揮和提高[D];湖南師范大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：運用心理學(xué)原理培養(yǎng)音樂內(nèi)心聽覺，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：269398