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  本文關(guān)鍵詞：試談宋國(guó)生教授音樂理論研究中的理性思維特征

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【摘要】：正辛卯仲夏,欣逢宋國(guó)生教授從教50周年紀(jì)念活動(dòng)正在緊鑼密鼓進(jìn)行之際,悉心拜讀宋先生大作,感慨良多。大凡表演藝術(shù)家以演技制勝而立于世者為多,其于理論研究著力者則不多。大凡以藝課徒,為師出眾者,其門徒或皎皎出眾,或有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之精華問世,但于理性思維之入境者則不多見。兼有理性、表演、教學(xué)之能,且三者均
【作者單位】： 天津音樂學(xué)院音樂學(xué)系;
【分類號(hào)】：J632.21
【正文快照】： 辛卯仲夏,欣逢宋國(guó)生教授從教50周年紀(jì)念活動(dòng)正在緊鑼密鼓進(jìn)行之際,悉心拜讀宋先生大作,感慨良多。大凡表演藝術(shù)家以演技制勝而立于世者為多,其于理論研究著力者則不多。大凡以藝課徒,為師出眾者,其門徒或皎皎出眾,或有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之精華問世,但于理性思維之入境者則不多見。兼

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本文編號(hào)：1222651