發(fā)布時(shí)間：2017-11-24 19:10

  本文關(guān)鍵詞：無(wú)知—有知—認(rèn)知:學(xué)術(shù)研究之返本歸真——曹本冶教授中央音樂(lè)學(xué)院講演錄

  更多相關(guān)文章： 民族音樂(lè)學(xué) 比較音樂(lè)學(xué) 音樂(lè)傳統(tǒng) 學(xué)術(shù)研究 中央音樂(lè)學(xué)院 認(rèn)知 人類學(xué) 理論方法 研究對(duì)象 音樂(lè)研究

【摘要】：正楊民康教授邀請(qǐng)我參加貴校這次舉辦的跨界族群音樂(lè)文化研討會(huì)的時(shí)候,說(shuō)能否借此機(jī)會(huì)另外找一個(gè)時(shí)間跟同學(xué)們互動(dòng)一下。聽(tīng)到了"互動(dòng)"這個(gè)詞,原本是想用座談會(huì),就是交流的形式跟大家很自由地探討一些音樂(lè)學(xué)術(shù)問(wèn)題的,但是民康說(shuō)學(xué)校還是希望我能給一個(gè)比較正式的講座。今天雖然是我坐在上面,你們坐在下面,看似是一個(gè)正規(guī)講座,但是我不想搞得太嚴(yán)肅,希望在較為輕松自如一點(diǎn)的氣氛中,與在場(chǎng)各位交流本人多年來(lái)從研究
【作者單位】： 香港中文大學(xué);
【分類號(hào)】：J607
【正文快照】： 楊民康教授邀請(qǐng)我參加貴校這次舉辦的跨界族群音樂(lè)文化研討會(huì)的時(shí)候,說(shuō)能否借此機(jī)會(huì)另外找一個(gè)時(shí)間跟同學(xué)們互動(dòng)一下。聽(tīng)到了“互動(dòng)”這個(gè)詞,原本是想用座談會(huì),就是交流的形式跟大家很自由地探討一些音樂(lè)學(xué)術(shù)問(wèn)題的,但是民康說(shuō)學(xué)校還是希望我能給一個(gè)比較正式的講座。今天雖

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王敏;民族音樂(lè)學(xué)的形成與發(fā)展[J];中國(guó)科技信息;2005年16期

2 林琴;;“世界音樂(lè)”與“民族音樂(lè)學(xué)”的學(xué)科概念比較[J];藝術(shù)教育;2009年02期

3 鄒毅;;初探民族音樂(lè)學(xué)的特點(diǎn)和價(jià)值[J];科教文匯(上旬刊);2008年06期

4 劉琳;劉宇睛;;論我國(guó)民族音樂(lè)學(xué)的學(xué)科定位[J];歌海;2008年05期

5 孟凡玉;;音樂(lè)人類學(xué)的范疇、理論和方法[J];民族藝術(shù);2007年03期

6 銀卓瑪;殷志華;;簡(jiǎn)述音樂(lè)人類學(xué)發(fā)展軌跡[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年05期

7 張映蘭;;出路還是陷阱:關(guān)于世界音樂(lè)的思考[J];藝術(shù)教育;2010年10期

8 劉嵬;;論音樂(lè)學(xué)諸種學(xué)科的互動(dòng)關(guān)系[J];音樂(lè)生活;2010年02期

9 張鶯燕;;從比較音樂(lè)學(xué)到民族音樂(lè)學(xué)的蛻變——評(píng)巴托克《匈牙利民歌——試論匈牙利農(nóng)民曲調(diào)的體系化》[J];北方音樂(lè);2011年01期

10 陳信;;民族音樂(lè)學(xué)研究對(duì)象的歷史回顧與思考[J];湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王耀華;;理解和尊重多元音樂(lè)文化——跨文化音樂(lè)比較學(xué)的理論基礎(chǔ)和特點(diǎn)[A];北京論壇（2008）文明的和諧與共同繁榮——文明的普遍價(jià)值和發(fā)展趨向：“藝術(shù)的超越與文明的發(fā)展”藝術(shù)分論壇論文或摘要集[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 林紅智;民族音樂(lè)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展[N];中國(guó)民族報(bào);2011年

2 記者 閻蓉　實(shí)習(xí)生 楊黎;亞太民族音樂(lè)學(xué)會(huì)研討會(huì)在烏召開(kāi)[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2010年

3 管建華;和鄭蘇談民族音樂(lè)學(xué)[N];音樂(lè)周報(bào);2001年

4 韓寶強(qiáng);歐洲基本樂(lè)理與民族音樂(lè)學(xué)[N];音樂(lè)周報(bào);2002年

5 馮光鈺;亞太民族音樂(lè)學(xué)盛會(huì)[N];音樂(lè)周報(bào);2002年

6 馬智;傳統(tǒng)文化保護(hù)是一個(gè)國(guó)家的責(zé)任[N];音樂(lè)周報(bào);2003年

7 熊曉輝 吉首大學(xué)師范學(xué)院;音樂(lè)人類學(xué):“文化中的音樂(lè)研究”[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

8 耀　農(nóng);文字音樂(lè)[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

9 王茜;陶罐鼓主奏,全女性炫技[N];中國(guó)文化報(bào);2010年

10 齊易;古樂(lè)瑰寶 世人矚目[N];中國(guó)文化報(bào);2003年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李亞芳;透過(guò)文本：對(duì)西方傳教士記錄的鄂爾多斯音樂(lè)的歷史民族音樂(lè)學(xué)考察與研究[D];中央音樂(lè)學(xué)院;2011年

2 板俊榮;民族音樂(lè)學(xué)多位網(wǎng)視野下的海州五大宮調(diào)[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2012年

3 祁慧民;音樂(lè)文化交融環(huán)境中的個(gè)性與共性[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2003年

4 李莘;河北霸州勝芳鎮(zhèn)民間花會(huì)音樂(lè)民俗志[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2005年

5 吳慧娟;福建仙游三—教儀式音樂(lè)研究[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2010年

6 劉雯;番瑤音樂(lè)文化研究[D];福建師范大學(xué);2010年

7 趙志安;傳統(tǒng)京劇京胡伴奏藝術(shù)研究[D];福建師范大學(xué);2002年

8 許揚(yáng)寧;許�；莠F(xiàn)代風(fēng)格室內(nèi)樂(lè)作品研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

9 王麗虹;延安魯藝音樂(lè)教育中的政治因素研究[D];福建師范大學(xué);2010年

10 高賀杰;因“韻”而“聲”[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 褚潤(rùn)澤;簡(jiǎn)述民族音樂(lè)學(xué)的發(fā)展歷程[D];廈門大學(xué);2008年

2 秦展聞;《民族音樂(lè)學(xué)導(dǎo)論》譯文及書(shū)評(píng)[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2011年

3 李小平;21世紀(jì)初中國(guó)大陸民族音樂(lè)學(xué)學(xué)科基本理論研究的進(jìn)展[D];新疆師范大學(xué);2010年

4 李婷;實(shí)地考察在中國(guó)民族音樂(lè)學(xué)界的運(yùn)用與發(fā)展[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2011年

5 汪婭卓;邯鄲“街唱”藝術(shù)研究[D];河北師范大學(xué);2010年

6 張瑜;大山的回聲[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年

7 劉麗斯;一條不同尋常的道路[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2006年

8 王翊;試論地理學(xué)因素對(duì)裕固族民歌的影響[D];蘭州大學(xué);2007年

9 林琴;美國(guó)大學(xué)《世界音樂(lè)》課程研究[D];北京師范大學(xué);2008年

10 聞涵卿;譯著《民族音樂(lè)學(xué)研究：31個(gè)問(wèn)題和概念》及書(shū)評(píng)[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2009年

，

本文編號(hào)：1223278