董青先生的教笙藝術(shù)
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【摘要】:正董青先生身上有一種恂恂儒者氣質(zhì),他不浮不躁,寧靜沉潛,對待藝術(shù)教育熱愛執(zhí)著,有著自己的追求和內(nèi)在個性。在他幾十年的教學(xué)生涯中,學(xué)院派的嚴(yán)謹(jǐn)是他的教學(xué)原則,教書育人是他的教學(xué)理念,重視理論是他的教學(xué)思想,讓學(xué)生心領(lǐng)神會是他的教學(xué)方法。這充分體現(xiàn)了他多緯的文化視角,同時也體現(xiàn)了學(xué)院教育和主流的導(dǎo)向。
【關(guān)鍵詞】: 教學(xué)生涯;藝術(shù)教育;學(xué)院教育;教學(xué)原則;文化知識;歌唱性;藝術(shù)實踐;炫技;活態(tài);秦王破陣樂;
【分類號】:J632.12-4
【正文快照】: 董青先生身上有一種恂恂儒者氣質(zhì),他不浮不躁,寧靜沉潛、對待藝術(shù)教育熱a執(zhí)著,有著自己的追求和內(nèi)在個性。在他幾十年的教學(xué)生涯中,學(xué)院派的嚴(yán)謹(jǐn)是他的教學(xué)原則,教書育人是他的教學(xué)理念,重視理論是他的教學(xué)思想,讓學(xué)生心領(lǐng)神會是他的教學(xué)方法這充分體現(xiàn)了他多緯的文化視角,同
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本文編號:814260
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