本文關鍵詞：手風琴教學的現狀及對策研究——以延邊大學藝術學院為例

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【摘要】：手風琴課程是在高等師范院校音樂學專業(yè)中,不可缺少的一門課程。手風琴課程體系和教學內容的改革直接影響到音樂學專業(yè)手風琴課程的發(fā)展。本文介紹音樂學手風琴課程建設、教材建設方面,培養(yǎng)學生全面的手風琴能力,完善教材建設,以實現培養(yǎng)目標要求,并對現存的問題進行合理的對策研究。
【作者單位】： 延邊大學藝術學院;
【關鍵詞】： 課程建設 教材建設 改革對策
【分類號】：J624.3-4;G642
【正文快照】： 延邊大學藝術學院手風琴課程已有50多年的歷程。是由1966年中專教學發(fā)展到1983年本科教學,再到2002年開始設立音樂學碩士學位點培養(yǎng)手風琴碩士研究生,2010年開始招收專業(yè)碩士音樂領域手風琴專業(yè)碩士研究生。一、課程建設手風琴課程創(chuàng)建于1966年,當時的課程是以單一技能傳授為

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