本文關(guān)鍵詞：高校視唱練耳教學(xué)中柯達(dá)伊音樂教學(xué)法的有效實(shí)施

  更多相關(guān)文章： 高校 視唱練耳教學(xué) 柯達(dá)伊音樂教學(xué)法 實(shí)施

【摘要】：在音樂課程的眾多內(nèi)容中,視唱練耳屬于音樂專業(yè)的基礎(chǔ)課程,這門課程也是音樂學(xué)習(xí)的起始階段,其基礎(chǔ)掌握的牢固與否直接關(guān)系著學(xué)生后期學(xué)習(xí)效果。當(dāng)前,很多高校在音樂教學(xué)中特別重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行視唱練耳的訓(xùn)練,在視唱練耳教學(xué)中,柯達(dá)伊教學(xué)法是常見的教學(xué)方式,將其應(yīng)用在高校視唱練耳教學(xué)中能夠取得良好的教學(xué)效果�；诖�,現(xiàn)對(duì)高校視唱練耳教學(xué)中柯達(dá)伊音樂教學(xué)法的有效實(shí)施策略進(jìn)行了探討。
【作者單位】： 內(nèi)江師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 視唱練耳教學(xué) 柯達(dá)伊音樂教學(xué)法 實(shí)施
【分類號(hào)】：J613.1-4;G642
【正文快照】： 隨著社會(huì)不斷發(fā)展,國家對(duì)綜合性人才的需求度不斷加大,很多高校也在順應(yīng)時(shí)代潮流,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的育人理念,對(duì)學(xué)生藝術(shù)涵養(yǎng)的提升也格外重視。在音樂專業(yè)領(lǐng)域,高校也在改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,為學(xué)生的音樂課堂注入活力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。音樂領(lǐng)域中所包含的課程內(nèi)容多種多樣,其

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