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兩部中外手風(fēng)琴教程的比較研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-14 14:36

  本文關(guān)鍵詞:兩部中外手風(fēng)琴教程的比較研究


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【摘要】:本文從手風(fēng)琴在我國的發(fā)展歷程入手,對(duì)影響我國手風(fēng)琴事業(yè)發(fā)展的兩本重要教程:張自強(qiáng)所著的《手風(fēng)琴演奏法》和愛斯貝特·莫澤爾所著的《鍵鈕式自由低音手風(fēng)琴學(xué)習(xí)教程》分別進(jìn)行了詳細(xì)介紹,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了對(duì)比分析,總結(jié)出了兩本教程的異同點(diǎn)以及他們對(duì)中國手風(fēng)琴事業(yè)發(fā)展所做出的重要貢獻(xiàn)。全文共分為六個(gè)部分。第一部分為緒論,著重介紹了本研究的緣起及意義,文獻(xiàn)綜述和個(gè)人積累以及本研究的思路、方法及創(chuàng)新之處。第二部分為我國手風(fēng)琴藝術(shù)發(fā)展歷程,總結(jié)了我國手風(fēng)琴藝術(shù)的發(fā)展歷史,特別是傳統(tǒng)手風(fēng)琴和自由低音手風(fēng)琴在我國的發(fā)展?fàn)顩r;簡要介紹了國內(nèi)外手風(fēng)琴大家關(guān)于手風(fēng)琴方面的論著。第三部分為張自強(qiáng)與《手風(fēng)琴演奏法》,對(duì)張自強(qiáng)所著的《手風(fēng)琴演奏法》進(jìn)行了詳細(xì)介紹。第四部分為愛斯貝特·莫澤爾與《鍵鈕式自由低音手風(fēng)琴學(xué)習(xí)教程》,對(duì)莫澤爾所著的《鍵鈕式自由低音手風(fēng)琴學(xué)習(xí)教程》進(jìn)行了詳細(xì)介紹。第五部分為《手風(fēng)琴演奏法》與《鍵鈕式自由低音手風(fēng)琴學(xué)習(xí)教程》的比較研究。第六部分為結(jié)論與展望,對(duì)本文的研究成果與不足進(jìn)行了總結(jié)。
【關(guān)鍵詞】:手風(fēng)琴 中外教程 比較
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:J624.3-4
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-10
  • 第一章 緒論10-15
  • 第一節(jié) 研究緣起及意義10
  • 第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述和個(gè)人積累10-13
  • 1、文獻(xiàn)綜述10-12
  • 2、個(gè)人積累12-13
  • 第三節(jié) 研究思路、方法及創(chuàng)新之處13-15
  • 1、研究思路13
  • 2、研究方法13-14
  • 3、創(chuàng)新之處14-15
  • 第二章 我國手風(fēng)琴事業(yè)發(fā)展概述15-23
  • 第一節(jié) 手風(fēng)琴在我國的發(fā)展15-17
  • 1、鍵盤式手風(fēng)琴在我國的發(fā)展15-16
  • 2、鍵鈕式手風(fēng)琴在我國的發(fā)展16-17
  • 第二節(jié) 影響中國手風(fēng)琴事業(yè)發(fā)展的典型人物概述17-23
  • 1、張自強(qiáng)17-19
  • 2、愛斯貝特·莫澤爾19-20
  • 3、李遇秋20-21
  • 4、王域平21
  • 5、阿切斯拉夫·謝苗諾夫21-23
  • 第三章 《手風(fēng)琴演奏法》概述23-33
  • 第一節(jié) 手風(fēng)琴的基本知識(shí)23-25
  • 第二節(jié) 右手彈奏鍵盤的方法25-27
  • 第三節(jié) 怎樣彈奏低音鍵盤27-29
  • 第四節(jié) 左右手的結(jié)合與風(fēng)箱的運(yùn)用29-30
  • 第五節(jié) 怎樣編配手風(fēng)琴伴奏30-31
  • 第六節(jié) 保護(hù)與維修手風(fēng)琴的常識(shí)31-33
  • 第四章 《鍵鈕式自由低音手風(fēng)琴學(xué)習(xí)教程》概述33-43
  • 第一節(jié) 鍵鈕的排列方位33-34
  • 第二節(jié) 垂直方向鍵鈕的音程位置34
  • 第三節(jié) 垂直方向音程的不同組合練習(xí)34-35
  • 第四節(jié) 鍵鈕之間的半音關(guān)系35-36
  • 第五節(jié) 任意一個(gè)鍵鈕同斜行相鄰垂直方向鍵鈕可組成的四個(gè)音程36-37
  • 第六節(jié) 其余的五個(gè)音程37-38
  • 第七節(jié) 所有音程的間接連接學(xué)習(xí)38-39
  • 第八節(jié) 所有音程中的半音變化39
  • 第九節(jié) 和弦及其構(gòu)成39-40
  • 第十節(jié) 大調(diào)音階和三種基本指法40
  • 第十一節(jié) 大調(diào)中的前五音40-41
  • 第十二節(jié) 小調(diào)中的前五音41
  • 第十三節(jié) 總論:看—想—做(認(rèn)知—思考—實(shí)踐)41-43
  • 第五章 《手風(fēng)琴演奏法》和《鍵鈕式自由低音手風(fēng)琴學(xué)習(xí)教程》的比較研究43-52
  • 第一節(jié) 兩本教程的不同點(diǎn)43-49
  • 1、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和靈感不同43-45
  • 2、寫作風(fēng)格不同45-46
  • 3、編排結(jié)構(gòu)不同46-48
  • 4、側(cè)重點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)不同48-49
  • 5、重點(diǎn)能力培養(yǎng)的不同49
  • 第二節(jié) 兩本教程的相同點(diǎn)49-52
  • 1、兩本教程都充分體現(xiàn)了作者對(duì)手風(fēng)琴的熱愛之情49-50
  • 2、編排內(nèi)容豐富多彩,都是實(shí)用性很強(qiáng)的大眾性教程50
  • 3、兩本教程對(duì)推動(dòng)中國手風(fēng)琴事業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)50-52
  • 結(jié)語52-53
  • 參考文獻(xiàn)53-56
  • 在校期間發(fā)表的論文56-57
  • 致謝57

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王域平;差距與希望并存——由國際手風(fēng)琴大賽想到[J];音樂學(xué)習(xí)與研究;1998年03期

2 李遇秋;歷史的召喚——關(guān)于中國手風(fēng)琴學(xué)派的構(gòu)想[J];新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1994年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 崔克;對(duì)我國手風(fēng)琴流行化趨勢(shì)的探討[D];山西大學(xué);2015年

2 申青冉;李聰在當(dāng)代中國手風(fēng)琴發(fā)展中的貢獻(xiàn)及影響研究[D];山東師范大學(xué);2015年

3 桂彬;多元融合背景下中國手風(fēng)琴音樂藝術(shù)發(fā)展探究[D];華中師范大學(xué);2015年

4 陳琛;中國流行手風(fēng)琴藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及其問題探究[D];華中師范大學(xué);2015年

5 時(shí)璇;德國手風(fēng)琴發(fā)展現(xiàn)狀研究[D];上海師范大學(xué);2015年

6 桑玉婷;少年兒童手風(fēng)琴啟蒙教材研究[D];上海師范大學(xué);2014年

7 楊璐;新世紀(jì)我國手風(fēng)琴重奏合奏教材研究[D];華中師范大學(xué);2013年

8 王剛;中國手風(fēng)琴基礎(chǔ)教學(xué)研究[D];河北師范大學(xué);2012年

9 劉菲兒;初探我國近十年(2001-2010)手風(fēng)琴演奏的演變與發(fā)展[D];西安音樂學(xué)院;2012年

10 李公羽;關(guān)于我國手風(fēng)琴普及教育及教學(xué)的若干問題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào):673173

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