本文關(guān)鍵詞：奧爾夫音條樂器的運(yùn)用探究

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【摘要】：奧爾夫教學(xué)法在中國發(fā)展30余年以來,憑借"以人為本,創(chuàng)造為源"的教學(xué)理念,一躍成為目前音樂教育領(lǐng)域中應(yīng)用最為廣泛的教學(xué)法之一。在其龐大的教育體系中,奧爾夫樂器的運(yùn)用成為了不可或缺的教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容,其中音條樂器為主要的教學(xué)媒介。本文首先對音條樂器及其演奏方法進(jìn)行了較為詳實(shí)的闡述,隨后以音條樂器在繪本故事中的運(yùn)用為例,總結(jié)每種琴制的音色、功能、演奏特點(diǎn)、合奏原則等內(nèi)容,以期提供更多的音條樂器演奏的可能性,為奧爾夫教學(xué)領(lǐng)域提供參考。
【作者單位】： 信陽師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 奧爾夫音條樂器 故事 運(yùn)用
【基金】：信陽師范學(xué)院2015年度教改項(xiàng)目《奧爾夫音條樂器在我國學(xué)前音樂教育中的應(yīng)用研究》研究成果
【分類號】：J62
【正文快照】： 一、音條樂器的類型及演奏方法音條樂器共有三種琴制分別為鐘琴、木琴以及鋼片琴。聲部配置方面,木琴和鋼片琴一樣,都有高、中、低音木(鋼)片琴三種琴型,但鐘琴只有高、中聲部兩種琴型,同種琴制自身演奏系統(tǒng)齊全,可做木琴合奏或鋼片琴合奏,也可混合演奏。音條樂器的發(fā)聲是通過

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