當前社區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)成為我國重大民生項目之一,各級黨組織以及政府單位都相繼出臺了一系列政策文件將其列為社會發(fā)展的重要任務(wù),同時眾多專家學(xué)者也對其進行了深入研究。老年教育是社區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)的重要組成部分,而音樂課程特別是聲樂課程以其獨特的優(yōu)勢作為老年人學(xué)習(xí)的熱門課程,對老年人的身心健康、精神生活等都有著重要的意義,同時這門課程的學(xué)習(xí)成果展示又對社區(qū)公共文化服務(wù)的建設(shè)有著重要的促進和完善作用。筆者結(jié)合自身專業(yè)的優(yōu)勢以公共文化服務(wù)建設(shè)為背景,在本論文中對老年聲樂課程的教學(xué)理論與實踐活動進行了討論和研究。試圖廓清以下問題:一是老年人在社區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)中是否需要被關(guān)注以及兩者之間的關(guān)系?二是當前社會老年教育和老年聲樂課程教學(xué)的現(xiàn)狀,以及老年聲樂課程教學(xué)與實踐活動對公共文化服務(wù)建設(shè)和老年人自身身心健康的作用?三是針對老年聲樂課程的教學(xué),在分析了老年人與其他人群區(qū)別的基礎(chǔ)之上,如何具體實施老年聲樂課程教學(xué)以及課程實踐成果展示的策略?本文將從緒論部分針對論題的選題緣由、研究方法、當前研究現(xiàn)狀、相關(guān)文獻資料進行介紹和梳理;第一章對社區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)的相關(guān)政策文件,關(guān)注老年群體及其教育在公共文...

【文章頁數(shù)】：37 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣由
    二、研究方法
    三、文獻綜述
    四、論題相關(guān)概念界定
第一章 社區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)與老年教育之間的關(guān)系
    第一節(jié) 社區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)的政策解讀
        一、國家層面
        二、地方層面
    第二節(jié) 老年教育在公共文化服務(wù)建設(shè)中的作用
        一、公共文化服務(wù)建設(shè)關(guān)注老年教育
        二、老年教育推動社區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)
第二章 開展老年教育及老年聲樂教學(xué)的現(xiàn)狀與效應(yīng)
    第一節(jié) 老年教育與老年聲樂教學(xué)的現(xiàn)狀
        一、老年學(xué)生人口基數(shù)巨大
        二、老年人文化藝術(shù)教育需求增強
        三、老年聲樂教學(xué)資源與需求失衡
    第二節(jié) 老年聲樂教學(xué)的效應(yīng)
        一、對社區(qū)公共文化服務(wù)建設(shè)的完善
        二、對社區(qū)人文環(huán)境的提升
        三、促進社區(qū)鄰里與家庭和諧
        四、其它效應(yīng)
第三章 老年聲樂教學(xué)的實施策略
    第一節(jié) 老年聲樂課堂教學(xué)的實施策略
        一、教學(xué)對象的分析
        二、教學(xué)實施的建議
    第二節(jié) 老年聲樂課外實踐活動的實施策略
        一、聲樂課外實踐活動的意義
        二、途徑
結(jié)論
參考文獻
致謝



本文編號：4027825