<正>鋼琴雖然是一種西方樂器,但在我國(guó)流傳程度卻很廣,鋼琴教學(xué)發(fā)展也很迅速,但長(zhǎng)久以來,我國(guó)鋼琴音樂教學(xué)一直將如何實(shí)現(xiàn)快速、精確的演奏作為重點(diǎn),而忽略了引導(dǎo)學(xué)生去探索音樂的本質(zhì),這種困境急需打破。以西方音樂教學(xué)法傳入為契機(jī),我國(guó)音樂教育開始了放眼看世界的序幕,多種教學(xué)思想和理論涌入,在給我們帶來震撼的同時(shí),也為上述困境的突破提供了支持,形成了許多研究成果。奧地利沃爾夫?qū)ゑR斯特納克教授著作的《現(xiàn)代鋼琴教學(xué)法》一書便是這些成果中的代表。該書和以往鋼琴教程不同,既不是中國(guó)本土產(chǎn)生的,也不是對(duì)西

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