<正>我國作為一個多民族國家,不同民族的文化有著較大的差異。在高校教學中,民族音樂課程對培養(yǎng)學生的民族觀念,提升音樂欣賞能力有著重要的作用。隨著社會文化的變化,當前高校學生對民族音樂的學習熱情有所下降。針對存在的問題,高校應當創(chuàng)新民族音樂教學體系,推動教學方式的改革,保證民族精神的傳承和發(fā)揚�！睹褡逡魳穼W導論》一書的主要目標在于對民族音樂學的相關問題進行全面討論,包括其定義、人類學和音樂學研究方法、歷史民族音樂學、樂器學、圖像學、生物學、技術、舞蹈、性別、倫理問題、社會性別與音樂、音樂工業(yè)、世界音樂的保存以及民族音樂學近年的新趨向。本書主要從以下幾個方面闡述了高校民族音樂教學體系的建設。

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