隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,現(xiàn)代教育事也得到了日新月異的發(fā)展,在學習理論知識的基礎(chǔ)上,鋼琴課程也逐漸成為音樂教學中的重要環(huán)節(jié)。但是目前我國鋼琴教學過程中,還是存在著一些問題,這是由于鋼琴教學理念較為滯后,教學內(nèi)容也無法符合學生的實際要求,教學方式也較為落后。本文主要圍繞現(xiàn)代教育理論視角下鋼琴教學實踐和運用進行深入研究,為我國鋼琴教學提供參考作用。 

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【文章目錄】：
一、目前鋼琴教學中存在的問題
    （一）教學理念落后
    （二）教學內(nèi)容不合理
    （三）教學方式較為落后
    （四）多數(shù)學生鋼琴基礎(chǔ)較差
二、基于現(xiàn)代教育理論視角下的鋼琴教學策略
    （一）創(chuàng)新鋼琴教學理念
    （二）把握教學重點
    （三）創(chuàng)新教學方式
    （四）開展多元化教學
三、結(jié)束語



本文編號：3721497