少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)的創(chuàng)作模式及其影響研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-25 14:47
少數(shù)民族音樂(lè)是中國(guó)音樂(lè)文化的瑰寶,不僅反映了中國(guó)民族音樂(lè)的思想深度和創(chuàng)作水平,也是對(duì)本民族特有文化的藝術(shù)展示。鋼琴音樂(lè)進(jìn)入中國(guó)后,逐漸與少數(shù)民族音樂(lè)發(fā)生碰撞和融合,形成了獨(dú)具一格的民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作模式。文章從分析少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)的重要意義著手,探究中國(guó)少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)的自主創(chuàng)作模式,以期找到少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)對(duì)中國(guó)音樂(lè)發(fā)展的影響和未來(lái)走向。
【文章來(lái)源】:貴州民族研究. 2019,40(04)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的重要意義
(一)少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的內(nèi)涵
(二)少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的重要性
1. 少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)作品的民族化實(shí)踐。
2. 少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的特色化根基。
3. 少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的全球化傳播。
二、少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)的自主創(chuàng)作模式
(一)少數(shù)民族文化在鋼琴音樂(lè)中的體現(xiàn)
(二)少數(shù)民族傳統(tǒng)樂(lè)器和鋼琴藝術(shù)的糅合
三、少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作對(duì)中國(guó)音樂(lè)發(fā)展的影響力
(一)當(dāng)代民族鋼琴音樂(lè)對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)影響
(二)少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)的時(shí)代發(fā)展?jié)摿?br> (三)少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)的教育繼承
四、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校少數(shù)民族音樂(lè)傳承與音樂(lè)教育分析——以鋼琴音樂(lè)文化視野為例[J]. 王茜. 中國(guó)高?萍. 2017(S1)
[2]談中國(guó)鋼琴作品的藝術(shù)形式及民族風(fēng)格[J]. 柳笛. 藝術(shù)教育. 2016(06)
[3]鋼琴藝術(shù)民族化簡(jiǎn)論[J]. 于廣壯. 戲劇之家. 2016(01)
[4]立足鋼琴藝術(shù)之美 兼顧民族文化創(chuàng)新——中國(guó)風(fēng)格鋼琴作品創(chuàng)作發(fā)展與反思[J]. 何上峰. 當(dāng)代音樂(lè). 2016(01)
[5]少數(shù)民族音樂(lè)的鋼琴化實(shí)踐探索——基于少數(shù)民族音樂(lè)發(fā)展視角[J]. 張怡. 貴州民族研究. 2015(02)
[6]云南民歌創(chuàng)編鋼琴曲研究策略[J]. 任紅軍. 民族音樂(lè). 2013(05)
碩士論文
[1]中國(guó)民族鋼琴音樂(lè)的藝術(shù)特色—碩士學(xué)位音樂(lè)會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì)[D]. 趙素婕.中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 2017
本文編號(hào):3518354
【文章來(lái)源】:貴州民族研究. 2019,40(04)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的重要意義
(一)少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的內(nèi)涵
(二)少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的重要性
1. 少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)作品的民族化實(shí)踐。
2. 少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的特色化根基。
3. 少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的全球化傳播。
二、少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)的自主創(chuàng)作模式
(一)少數(shù)民族文化在鋼琴音樂(lè)中的體現(xiàn)
(二)少數(shù)民族傳統(tǒng)樂(lè)器和鋼琴藝術(shù)的糅合
三、少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作對(duì)中國(guó)音樂(lè)發(fā)展的影響力
(一)當(dāng)代民族鋼琴音樂(lè)對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)影響
(二)少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)的時(shí)代發(fā)展?jié)摿?br> (三)少數(shù)民族鋼琴音樂(lè)的教育繼承
四、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校少數(shù)民族音樂(lè)傳承與音樂(lè)教育分析——以鋼琴音樂(lè)文化視野為例[J]. 王茜. 中國(guó)高?萍. 2017(S1)
[2]談中國(guó)鋼琴作品的藝術(shù)形式及民族風(fēng)格[J]. 柳笛. 藝術(shù)教育. 2016(06)
[3]鋼琴藝術(shù)民族化簡(jiǎn)論[J]. 于廣壯. 戲劇之家. 2016(01)
[4]立足鋼琴藝術(shù)之美 兼顧民族文化創(chuàng)新——中國(guó)風(fēng)格鋼琴作品創(chuàng)作發(fā)展與反思[J]. 何上峰. 當(dāng)代音樂(lè). 2016(01)
[5]少數(shù)民族音樂(lè)的鋼琴化實(shí)踐探索——基于少數(shù)民族音樂(lè)發(fā)展視角[J]. 張怡. 貴州民族研究. 2015(02)
[6]云南民歌創(chuàng)編鋼琴曲研究策略[J]. 任紅軍. 民族音樂(lè). 2013(05)
碩士論文
[1]中國(guó)民族鋼琴音樂(lè)的藝術(shù)特色—碩士學(xué)位音樂(lè)會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì)[D]. 趙素婕.中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 2017
本文編號(hào):3518354
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