本文關(guān)鍵詞：鍵盤上舞出的西南“五朵金花”-鋼琴組曲《南國(guó)印象》民族性及演奏、教學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《南國(guó)印象》這首鋼琴組曲是由我國(guó)著名作曲家朱踐耳先生創(chuàng)作于1992年。這部作品是一首運(yùn)用了西南地區(qū)“五朵金花”——五個(gè)少數(shù)民族的民歌加以性格化處理,而構(gòu)成的五首形象鮮明,不同題材的小品。這五個(gè)樂章為《花之舞》、《哄娃娃調(diào)》、《童嬉》、《情歌》、《阿哩哩》。作曲家以西南少數(shù)民族的原始民歌為創(chuàng)作主體,融入西方創(chuàng)作技法如和聲上的非三度疊置和多調(diào)性疊置等色彩性處理,使得這首作品更具時(shí)代性,風(fēng)格新穎,為我們展示了一幅幅生活氣息濃郁,頗有意境,形象生動(dòng)色彩斑斕的唯美畫卷。本論文從三個(gè)方面進(jìn)行分析研究:從作曲家的生平概況和創(chuàng)作背景,作品的音樂本體分析其結(jié)構(gòu)旋律和聲節(jié)奏調(diào)性的民族性,第三從演奏和教學(xué)的角度分析作品。整個(gè)作品的和聲調(diào)性都充滿了濃郁的民族風(fēng)格色彩。西方的無調(diào)性以及調(diào)性模糊多調(diào)性疊置等色彩性處理等作曲手法融合進(jìn)傳統(tǒng)的民族二度四、五度和弦疊置和聲中,讓作品具有現(xiàn)代感、時(shí)代感的基礎(chǔ)上更體現(xiàn)了我國(guó)民族的獨(dú)特風(fēng)味。
【關(guān)鍵詞】：南國(guó)印象 朱踐耳 民族性 演奏分析
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J624.1
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 引言7-11
• 1 《南國(guó)印象》的創(chuàng)作背景11-13
• 1.1 朱踐耳概況11-12
• 1.2 創(chuàng)作背景12-13
• 2 《南國(guó)印象》的音樂本體及民族性分析13-40
• 2.1 作品簡(jiǎn)介13-18
• 2.2 主題旋律的民族特征18-30
• 2.3 和聲運(yùn)用的民族特征30-34
• 2.4 節(jié)奏的民族特征34-36
• 2.5 調(diào)式的民族特征36-38
• 2.6《南國(guó)印象》中各分曲的內(nèi)在聯(lián)系38-40
• 3 《南國(guó)印象》演奏教學(xué)分析研究40-57
• 3.1 演奏中的音色及觸鍵的把握40-47
• 3.1.1 優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的連奏、輕巧跳音的觸鍵把握40-42
• 3.1.2 鑼鼓般熱鬧喜慶的和弦、蘆笙般雙音的觸鍵把握42-44
• 3.1.3 充滿民族韻味的裝飾音的觸鍵把握44-45
• 3.1.4 空靈淳樸的分解式音型及音階的觸鍵把握45-47
• 3.2 演奏中的音樂層次的把握47-53
• 3.2.1 平穩(wěn)進(jìn)行的分解和弦及柱式和弦50
• 3.2.2 充滿朝氣的切分節(jié)奏及附點(diǎn)節(jié)奏的把握50
• 3.2.3 諧謔風(fēng)格的錯(cuò)音風(fēng)格及同音重復(fù)節(jié)奏的把握50-51
• 3.2.4 復(fù)調(diào)織體及固定低音的把握51-53
• 3.3 演奏中的意境及踏板的把握53-57
• 3.3.1 樂句的橫向流動(dòng)53-54
• 3.3.2 和聲的縱向陳述54
• 3.3.3 安靜朦朧意境的踏板的把握54-55
• 3.3.4 熱鬧逗趣情緒的踏板的把握55-57
• 結(jié)語(yǔ)57-58
• 主要參考文獻(xiàn)58-60
• 致謝60-61
• 在讀期間公開發(fā)表論文（著）及科研情況61

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 杜鳴心;新世紀(jì)少年鋼琴組曲(二)憧憬之歌[J];鋼琴藝術(shù);2002年08期

2 梁紅旗;;昆侖——鋼琴組曲《青藏高原》之一[J];音樂創(chuàng)作;2004年04期

3 ;水晶——鋼琴組曲《青藏高原》之二[J];音樂創(chuàng)作;2004年04期

4 徐e，

本文編號(hào)：317633