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鋼琴演奏中緊張心理成因分析及應(yīng)對措施

發(fā)布時間:2017-04-10 13:03

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【摘要】:鋼琴演奏是鋼琴表演藝術(shù)中一種基本形式,對于演奏者來說是一次音樂技術(shù)上和情感上的很大挑戰(zhàn),它要求表演者除了要擁有過硬嫻熟的技術(shù)外,還需要具備良好的心理素質(zhì)。但是往往在公開演奏中,演奏者會出現(xiàn)緊張的情緒,如果沒能及時的控制,會直接影響演奏會的質(zhì)量和完成程度。本文根據(jù)筆者查閱、總結(jié)、整理大量資料,加之從筆者的切身體驗,探究引起緊張心理產(chǎn)生的原因并找出一些適當?shù)膽?yīng)對辦法。本文主要以音樂學(xué)為基礎(chǔ),其中也涉及一部分心理學(xué)知識,主要從以下五個方面進行了詳細的闡述。第一部分分析了鋼琴演奏中緊張心理的表現(xiàn)及會出現(xiàn)的狀況;第二部分比較詳細的分析了緊張心理的成因,主要從主客觀兩個方面進行分析,演奏者自身的性格和氣質(zhì)類型、舞臺經(jīng)驗、本身的技術(shù)水平、準備的是否充分、良好的心理素質(zhì)以及舞臺環(huán)境和對象的改變,這些都是導(dǎo)致演奏中緊張心理產(chǎn)生的原因。后面的三個部分分別闡述了應(yīng)對緊張心理的對策、臨場階段的準備和表演后的狀態(tài)調(diào)整。其中應(yīng)對措施中重點論述了慢練和手指訓(xùn)練兩個部分,筆者認為日常的練習(xí)中手指的訓(xùn)練和慢練的過程是音樂精湛表現(xiàn)的基礎(chǔ),當然緊張心理的克服需要過硬、嫻熟的技術(shù)和良好的心理素質(zhì)共同作用,這是保證演奏會順利成功的前提,前期的練習(xí)需要科學(xué)有效的練習(xí)方法,作品的練習(xí)需要耗費很多的時間和精力,包括選擇適合自己的作品,對作品的情感、風(fēng)格的研讀、音色、結(jié)構(gòu)以及后期的如何背譜都是需要考慮的。良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)也需要在準備開演奏會的時候就開始培養(yǎng)。而后演奏會臨場階段筆者主要列出了幾個較為常用的緊張心理調(diào)節(jié)的方法、舞臺上的應(yīng)對兩個方面。最后演奏會結(jié)束后的狀態(tài)調(diào)整也是需要演奏者重視的。
【關(guān)鍵詞】:緊張心理的成因 應(yīng)對措施 科學(xué)有效的練習(xí) 臨場階段 狀態(tài)調(diào)整
【學(xué)位授予單位】:遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:J624.1
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 引言8-9
  • 一、演奏中的心理狀況及其表現(xiàn)9-11
  • (一)良好的心理狀況及其表現(xiàn)9-10
  • (二)不良的心理狀況及其表現(xiàn)10-11
  • 二、緊張心理的成因11-18
  • (一)主觀原因:11-17
  • (二)客觀原因17-18
  • 三、緊張心理的克服18-35
  • (一)科學(xué)有效的練習(xí)18-27
  • (二)背譜27-29
  • (三)良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)29-33
  • (四)練習(xí)后期的狀態(tài)調(diào)整33-35
  • 四、臨場階段的準備35-43
  • (一)臨場前35-38
  • (二)臨場階段38-43
  • 五、表演后狀態(tài)調(diào)整43-45
  • (一)注重過程、認識收獲43-44
  • (二)禮貌接受贊美和批評44-45
  • 結(jié)語45-46
  • 參考文獻46-48
  • 致謝48

【相似文獻】

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本文編號:296744

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