管建華先生的音樂教育研究領(lǐng)域涉獵音樂教育哲學(xué)、多元文化音樂教育、中國傳統(tǒng)音樂教育、世界音樂教育教學(xué)、音樂課程與教學(xué)論等方面。他始終遵循著"批判"的學(xué)術(shù)精神,研究觀點緊跟當今人文學(xué)科的前沿思想,并在全球文化視野中思考中國音樂教育的發(fā)展走向。他始終秉承著不同學(xué)科的"對話"理路,在與文化哲學(xué)、音樂人類學(xué)、后現(xiàn)代文化理論等學(xué)科思想的"對話"中探尋音樂教育的"視域融合",拓展音樂教育研究視野。他始終踐行著"文化研究"的路向,以"文化理解"為目標,構(gòu)建著音樂教育的文化哲學(xué)。管建華的音樂教育研究為當下中國音樂教育研究提供了耳目一新的寬幅畫卷,為推動我國音樂教育研究與發(fā)展起到了重要的引領(lǐng)作用。 

【文章來源】：音樂研究. 2019年05期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2927758