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作曲理論課程有效整合的探索——評《作曲技術(shù)理論與教學(xué)研究》

發(fā)布時間:2020-12-19 14:15
  <正>作曲與作曲技術(shù)理論作為音樂專業(yè)的重點學(xué)科之一,在音樂教學(xué)和綜合性音樂教學(xué)中一直廣受關(guān)注。特別是現(xiàn)代音樂教育受多元文化思潮的影響后,作曲與作曲技術(shù)理論教學(xué)變得愈加重要。鑒于此,徐璽寶著作了《作曲技術(shù)理論與教學(xué)研究》一書,該書有效充實了教育發(fā)展創(chuàng)新過程中作曲技術(shù)理論課程教學(xué)的相關(guān)研究。該書分上篇、中篇和下篇三大部分,每部分包括基本理論的研究和相關(guān)理論的專題研究等內(nèi)容。上篇為作曲理論與教學(xué)實踐研究,主要 

【文章來源】:中國教育學(xué)刊. 2019年01期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:1 頁

【參考文獻】:
期刊論文
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[3]現(xiàn)代作曲中流行音樂作曲中作曲技術(shù)理論運用的結(jié)構(gòu)分析[J]. 彭莉茜.  藝術(shù)品鑒. 2019(36)
[4]論高師音樂教育專業(yè)作曲技術(shù)理論課程與藝術(shù)教學(xué)實踐內(nèi)容[J]. 李紅楓.  北方音樂. 2019(23)

碩士論文
[1]新音律室內(nèi)樂團改編音樂作品分析[D]. 王伯達.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2020



本文編號:2926044

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