【摘要】：如今,我國高師音樂專業(yè)的招生辦學(xué)規(guī)模和學(xué)科建設(shè)等諸多方面都已有了很大的進(jìn)步。但是,在教學(xué)過程及成果方面卻有諸多不盡人意之處,這主要表現(xiàn)為:學(xué)生技能單一、不能將所學(xué)知識創(chuàng)造性的運(yùn)用等等,而這些問題在學(xué)生畢業(yè)參加工作后便會對他們的教學(xué)工作造成很大的障礙,本文就這些問題將做簡要的分析,以期能夠拋磚引玉。

【相似文獻(xiàn)】

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