【摘要】：文章結(jié)合民族音樂(lè)學(xué)"雙重音樂(lè)"理論在圖書(shū)情報(bào)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用可能,介紹了其基本含義、基本觀點(diǎn)和具體方法三個(gè)方面。通過(guò)對(duì)專業(yè)館員與非職業(yè)館員進(jìn)行主客位角色互換體驗(yàn),在豐富和增進(jìn)本文對(duì)這一方法認(rèn)識(shí)的同時(shí),也為后續(xù)開(kāi)展民族音樂(lè)學(xué)理論及其他研究提供有益的啟示。
[Abstract]:Combined with the possibility of the application of the "double music" theory in the field of library and information science, this paper introduces its basic meaning, basic viewpoints and concrete methods. Through the experience of subject-guest role exchange between professional librarians and non-professional librarians, this paper enriches and enhances the understanding of this method, and also provides useful enlightenment for the subsequent research on ethomusicology theory and other studies.
【作者單位】： 湖南工學(xué)院圖書(shū)館;湖南科技學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院;
【基金】：湖南省社科基金項(xiàng)目《音樂(lè)人類學(xué)視域下的永州瑤族“雙重音樂(lè)能力”應(yīng)用研究》(15YBA171)階段性研究成果
【分類號(hào)】：G251;J607

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6 王s，

本文編號(hào)：2372238