【摘要】：正西方民族音樂學(xué)學(xué)科自創(chuàng)建以來,一直處于不斷發(fā)展與探索之中,從19世紀(jì)80年代艾德勒(G.Adle)r的比較音樂學(xué)到20世紀(jì)50年代梅里亞姆(Alan.P.Merriam)的音樂人類學(xué),其經(jīng)歷了長達(dá)100年的理論與實(shí)踐過程,同時(shí)也經(jīng)歷了歐洲殖民主義興起和擴(kuò)張的整個(gè)過程,"西方音樂中心論"的文化偏見深刻地植入了幼嫩的西方民族音樂學(xué)學(xué)科之中。20世紀(jì)初,所謂"美國學(xué)派"的民族音樂學(xué)學(xué)家們提倡從文化背景中去研究非歐洲地區(qū)及其各民族的音
[Abstract]:Since its establishment, the subject of ethomusicology in the West has been under continuous development and exploration, from G.Adle 's comparative musicology in the 1880s to Alan.P.Merriam 's musical anthropology in the 1950s. It has gone through a 100-year process of theory and practice, as well as the whole process of the rise and expansion of colonialism in Europe. The cultural prejudice of "Western Musical Center" is deeply embedded in the young western ethnomusicology. At the beginning of the 20th century, Ethomusicists of the so-called "American School" advocate studying the sounds of non-European regions and their peoples from a cultural background
【作者單位】： 湖南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J607

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6 王s，

本文編號(hào)：2338305