《新作文(教育教學(xué)研究)》2011年12期
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《新作文(教育教學(xué)研究)》 2011年12期
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在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
【摘要】:正初中音樂學(xué)科是實(shí)施創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的重要學(xué)科。如果能充分發(fā)揮這門學(xué)科的特點(diǎn),再緊密配合初中生好奇心強(qiáng)、想象力豐富、思維定勢較少、無框框制約、可塑性強(qiáng)、求知欲高等重要的心理因素,將會很好地訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
【作者單位】:
山西省翼城四中;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:G633.951
【正文快照】:
初中音樂學(xué)科是實(shí)施創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的重要學(xué)科。如果能充分發(fā)揮這門學(xué)科的特點(diǎn),再緊密配合初中生好奇心強(qiáng)、想象力豐富、思維定勢較少、無框框制約、可塑性強(qiáng)、求知欲高等重要的心理因素,將會很好地訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維。一、運(yùn)用創(chuàng)設(shè)情境的方法發(fā)展學(xué)生的思維
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本文關(guān)鍵詞:在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:190760
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