本文選題：音樂作品　切入點(diǎn)：音樂內(nèi)涵　出處：《中國教育學(xué)刊》2017年05期

【摘要】：正音樂與詩歌、繪畫有著密切的關(guān)系,很多音樂作品本身充滿鮮明濃郁的詩情畫意。在聲樂教學(xué)過程中,著力渲染作品的詩情畫意,使音、詩、畫與教學(xué)巧妙地結(jié)合,不僅能提高學(xué)生對(duì)音樂內(nèi)涵的感受和理解,還能激發(fā)學(xué)生的想象,提升他們的審美情感體驗(yàn),更能進(jìn)一步挖掘作品的意蘊(yùn)和內(nèi)涵。一是充分挖掘聲樂作品中的詩情。聲樂作品
[Abstract]:Positive music is closely related to poetry and painting, and many musical works themselves are full of distinct and rich poetic and picturesque ideas. In the process of vocal music teaching, efforts are made to render the poetic and picturesque ideas of the works, so that sound, poetry, painting and teaching are skillfully combined. It can not only improve students' feeling and understanding of music connotation, but also stimulate students' imagination, enhance their aesthetic emotional experience, and further excavate the meaning and connotation of their works. First, it can fully excavate the poetic feelings in vocal music works.
【作者單位】： 河南工業(yè)大學(xué);
【分類號(hào)】：G642;J616-4

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本文編號(hào)：1658008