本文關鍵詞：感性地聽,并說著經驗——對音樂美學學科語言的運思

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【摘要】：本文主要探討的是音樂聆聽、感性直覺經驗表述與語言之間的關系,即音樂美學學科的聽、說問題。音樂音響在主體的知覺聆聽之后成為感性經驗,這里的"感性"之定義指向了人類生存體驗的感性,有別于一般認識上的"純感性"。人在音樂中乃是用感性經驗經驗著經驗,并從中鉤沉出關乎音樂、卻又不僅止于音樂的意義。對意義的反思促發(fā)了人對經驗的言說,而正是藉著本質的語言,才使人擁有了運思之能與聽說之技。本文從海德格爾與伽達默爾的語言本體論中得獲啟發(fā),試圖覓尋并構建通達音響與意義的聽說合一之路徑,亦是為對音樂美學學科語言的合式學理定位之思索。
【作者單位】： 浙江音樂學院音樂學系;
【分類號】：J601
【正文快照】： 所謂感性,指的是寓于人類生存體驗的感性。一、聽,并說著韓鍾恩曾將音樂美學的研究對象和研究方法表述為:聆聽與言說,似乎自然而然地是兩個不同的對“音樂美學是人用理論的方式,去研究人如何以經驗象。事實并非如此。按照海德格爾的觀點,語言只的方式把握音樂世界的實踐現(xiàn)象”

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