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多元化音樂教育在中職音樂教育中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2017-11-01 12:21

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【摘要】:經(jīng)濟騰飛的年代,經(jīng)濟全球化、文化全球化多元化,給我們的多元化音樂教育帶來的不僅是挑戰(zhàn),更是機遇。多元化的文化音樂背景,使得我們與全球人民融會在一個音樂的大家族里。然而,如果作為一名接受中職音樂教育的學生的話,在我國的音樂教育事業(yè)現(xiàn)狀下,我們會得到許多提升自己的機會,本文就多元化音樂教育在中職音樂教育的應(yīng)用幾個方面來闡述多元化給我們帶來的利和弊以及對我們的中職音樂教育事業(yè)的啟迪作用。
【作者單位】: 長春市雙陽職業(yè)教育中心;
【關(guān)鍵詞】多元化 音樂教育 中職音樂教育
【分類號】:G633.951
【正文快照】: 1前言多元化的經(jīng)濟時代,音樂也呈現(xiàn)著多姿多態(tài)的多元面貌。注重音樂的全方位教育,不僅能夠繼承和發(fā)揚優(yōu)秀先進的音樂、豐富我們的業(yè)余娛樂生活,更能提高學生對音樂的全面認識和喜歡,同時也是對音樂創(chuàng)造力的回饋。多元化音樂教育在中職音樂教育中得到充分應(yīng)用,將會帶動學生學習

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3 李佳p,

本文編號:1126811


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