本文關鍵詞：淺析英文戲劇表演對大學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

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【摘要】：隨著經濟的發(fā)展和進步,對于大學生的綜合素質有了更高更多的重視,其中大學生的人文素養(yǎng)是關系其綜合素質的關鍵所在,尤其是英文戲劇表演的應用在很大程度上促進了大學生人文素養(yǎng)的有效提高,因此,本文主要就英文戲劇表演對大學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)進行了分析研究。
【作者單位】： 廣西交通職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 英文戲劇表演 大學生人文素養(yǎng) 培養(yǎng)
【基金】：2014年度廣西高�？蒲许椖�;英語戲劇節(jié)平臺下高職學生人文素質培養(yǎng)研究(LX2014580) 2013年度廣西交院院級教研項目;英語戲劇節(jié)平臺下高職學生綜合素質的培養(yǎng)研究(JZY2013A20)
【分類號】：J812-4;G642
【正文快照】： 21世紀,校園人文環(huán)境的營造已經漸漸成為人文教育和課堂教育的重要抓手,對于校園人文精神建設不僅是強化人文教育的重要途徑,更是新時期人文素養(yǎng)不可或缺的一部分。自從2008年學院接受教育部人才培養(yǎng)評估后,就已經把人文環(huán)境建設作為開展人文教育的重要內在平臺,以校園環(huán)境和

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1 周光凡;;大學生戲劇對提高大學生人文素養(yǎng)的價值[A];社會進步與人文素養(yǎng)——上海市社會科學界第四屆學術年會文集（2006年度）（哲學·歷史·人文學科卷）[C];2006年

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本文編號：519681