本文就歌劇《運河謠》男主角秦嘯生的詠嘆調(diào)《你在哪里呀,紅蓮》展開論述。第一章,通過對王宏偉老師的演唱技術和舞臺表演進行科學分析,在學習前輩演唱的基礎上,大膽指出王宏偉老師在詮釋詠嘆調(diào)時的三點缺憾:第一、在演唱方面,個別字存在特別情感表現(xiàn)中咬字吐字的缺憾。第二、部分段落的表演節(jié)奏把握的不太到位。第三、對主人公內(nèi)心情緒起伏的控制上也不盡完美。第二章,就以上三點提出自己不同于王宏偉老師的見解。首先,在咬字行腔方面依據(jù)中國傳統(tǒng)戲曲的介母音概念,并結合十三轍理論,提出處理特殊感情的咬字行腔方法。其次,在表演中著重強調(diào)了表演節(jié)奏的重要性,表演節(jié)奏應與劇情、音樂、肢體語言等協(xié)調(diào)統(tǒng)一。最后說明,在處理角色內(nèi)心體驗的變化時,應重視內(nèi)心體驗和外在表現(xiàn)的有機結合。第三章,將三點不同見解在畢業(yè)音樂會上進行了演出實踐,并運用了相應理論,得到在場觀眾以及同行的一致認可與好評。通過藝術實踐來檢驗理論正確與否,使理論與舞臺實踐相結合,進而得出理論成果。

【文章頁數(shù)】：24 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
1 王宏偉演唱歌劇詠嘆調(diào)《你在哪里呀,紅蓮》的三點缺憾
    1.1 缺憾一：咬字行腔
    1.2 缺憾二：表演節(jié)奏
    1.3 缺憾三：內(nèi)心體驗
2 對演唱詠嘆調(diào)《你在哪里呀,紅蓮》的不同見解
    2.1 民族歌劇中特殊感情的咬字吐字處理方法
    2.2 歌劇人物在特定情感表達中表演節(jié)奏的正確運用
    2.3 角色人物內(nèi)心情緒變化的不同層次處理
3 詠嘆調(diào)《你在哪里呀,紅蓮》的舞臺實踐
    3.1 戲曲化的咬字行腔在舞臺實踐中的運用
    3.2 表演節(jié)奏的把控在舞臺實踐中的體現(xiàn)
    3.3 角色內(nèi)心情緒的不同層次變化在舞臺實踐中的展現(xiàn)
結語
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3877130