漢川善書是湖北省一種說唱結(jié)合的傳統(tǒng)曲藝曲種,距今已有260多年的歷史,2006年漢川善書經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)正式列入了第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。漢川善書簡稱善書,因藝人們常用“未開言來,淚流滿面”作為善書的開場白,所以民間又戲稱漢川善書為“未開言”,曾盛行于湖北全省、河南開封、四川樂山和湖南大部分地區(qū),至今僅流行于湖北地區(qū)。目前,除了歷史史料、學(xué)術(shù)研究這一塊來說,善書的研究還非常少。在當(dāng)前社會(huì)化進(jìn)程加快、文化變遷及互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的大背景下,漢川善書正面臨著傳承艱難的困境。本文將通過文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查等研究方法,從漢川善書的生存狀況、傳承困境、傳承對(duì)策三方面進(jìn)行研究,促進(jìn)漢川善書的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。首先,本文梳理了國內(nèi)外關(guān)于漢川善書的歷史源流、藝術(shù)價(jià)值、當(dāng)前傳承的困境以及對(duì)策的相關(guān)文獻(xiàn),以漢川善書作為研究對(duì)象,從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化方面歸納了漢川善書的傳承發(fā)展價(jià)值和藝術(shù)特色,闡明了漢川善書作為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在傳承發(fā)展上的必要性。其次,分析了漢川善書的歷史淵源和發(fā)展現(xiàn)狀,從傳承人、傳承曲目、演出活動(dòng)和地域分布特色的角度出發(fā),認(rèn)為其存在資金技術(shù)和師資人才的缺乏、善書內(nèi)容和傳承...

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1. 緒論
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究綜述
        1.2.1 國外相關(guān)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀
    1.3 研究內(nèi)容與研究方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
    1.4 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)與研究不足
        1.4.1 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
        1.4.2 研究不足
2. 漢川善書的傳承發(fā)展價(jià)值
    2.1 漢川善書傳承發(fā)展的文化價(jià)值
        2.1.1 漢川善書中的善字精神
        2.1.2 漢川善書中的宗教觀點(diǎn)
        2.1.3 漢川善書中的孝廉文化
        2.1.4 漢川善書新時(shí)代文化觀念
    2.2 漢川善書傳承發(fā)展的社會(huì)價(jià)值
        2.2.1 豐富文化精神生活
        2.2.2 構(gòu)建文化公共空間
        2.2.3 增強(qiáng)非遺重視程度
    2.3 漢川善書傳承發(fā)展的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
        2.3.1 促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用窬蜆I(yè)
        2.3.2 帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展
    2.4 漢川善書傳承發(fā)展的必要性
3. 漢川善書傳承發(fā)展歷史與現(xiàn)狀
    3.1 漢川善書發(fā)展脈絡(luò)
        3.1.1 漢川善書的歷史淵源
        3.1.2 漢川善書的藝術(shù)特色
    3.2 漢川善書傳承發(fā)展現(xiàn)狀
        3.2.1 善書傳承人
        3.2.2 善書曲目
        3.2.3 善書演出活動(dòng)
        3.2.4 善書地域分布
4. 漢川善書傳承發(fā)展的困境及成因分析
    4.1 扶持資金與技術(shù)的缺乏
        4.1.1 資助經(jīng)費(fèi)短缺
        4.1.2 技術(shù)運(yùn)用較少
    4.2 非遺代際傳承危機(jī)凸顯
        4.2.1 師資隊(duì)伍匱乏
        4.2.2 專業(yè)人才流失
        4.2.3 青年藝人斷檔
    4.3 傳承文化空間日漸衰微
        4.3.1 當(dāng)?shù)鼐用駛鞒幸庾R(shí)薄弱
        4.3.2 政府主導(dǎo)參與氣氛不足
    4.4 內(nèi)容陳舊缺乏創(chuàng)新
        4.4.1 創(chuàng)作取材缺乏創(chuàng)新
        4.4.2 表現(xiàn)形式不夠豐富
    4.5 漢川善書傳承發(fā)展困境的成因分析
        4.5.1 政策扶持不夠
        4.5.2 現(xiàn)代文化沖擊
        4.5.3 生存空間受限
5. 漢川善書傳承發(fā)展的對(duì)策建議
    5.1 健全政府政策和資金保障體系
    5.2 加強(qiáng)復(fù)合型人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)
        5.2.1 打造專業(yè)人才及隊(duì)伍建設(shè)
        5.2.2 加強(qiáng)傳承人文化自覺培育
    5.3 打造文旅結(jié)合發(fā)展模式
        5.3.1 開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品
        5.3.2 雙向式善書體驗(yàn)館
        5.3.3 綁定節(jié)慶文化宣傳
    5.4 推進(jìn)現(xiàn)代化內(nèi)容創(chuàng)新
        5.4.1 內(nèi)容句式上的突破
        5.4.2 結(jié)合時(shí)政進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)新
    5.5 拓展多元化渠道傳承
        5.5.1 開展走進(jìn)校園活動(dòng)
        5.5.2 建立善書資源庫
        5.5.3 搭建媒體傳承平臺(tái)
6. 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二
致謝



本文編號(hào)：3756959