本文關(guān)鍵詞：論舞蹈劇目教學(xué)音樂運用的管見，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：舞蹈劇目表演屬于表演的范疇，它是舞蹈表演的最高形式。舞蹈表演由舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練和舞蹈劇目表演兩個大部分構(gòu)成，前者是基礎(chǔ)，而后者是提高。如果把整個舞蹈比作一條龍的話，，舞蹈基礎(chǔ)是龍的身體，舞蹈劇目表演則是眼睛。學(xué)生只有通過舞蹈劇目課的訓(xùn)練，才能準(zhǔn)確體現(xiàn)編者所要表現(xiàn)的內(nèi)容，同時使整個舞蹈活起來。所以音樂在劇目當(dāng)中的合理運用也是不容忽視的。 本文立足于音樂對于舞蹈劇目表演教學(xué)中的重要作用，從根本出發(fā)，層層遞進(jìn)分析音樂與劇目排練課教學(xué)的關(guān)系，闡述音樂在劇目教學(xué)中的作用和意義，以便能夠引起在教學(xué)時對音樂的充分重視。同時，結(jié)合體育舞蹈專業(yè)的舞蹈劇目教學(xué)，從劇目教學(xué)中音樂的運用與體育舞蹈專業(yè)表演中音樂的運用的相通點分析，提出舞蹈劇目教學(xué)音樂訓(xùn)練對體育舞蹈專業(yè)的學(xué)生的表現(xiàn)力具有間接的影響。 文章最后，結(jié)合對劇目的音樂和舞蹈的審美，引導(dǎo)人們對舞蹈劇目的審美，使人們提高對其音樂和舞蹈的審美水平，追求舞蹈劇目的音樂與舞蹈的完美結(jié)合。
【關(guān)鍵詞】：音樂 舞蹈劇目音樂 舞蹈 體育舞蹈 審美
【學(xué)位授予單位】：武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：J723-4;J617.3
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-9
• 1 前言9-11
• 1.1 選題依據(jù)9-10
• 1.2 研究對象10
• 1.3 研究方法10
• 1.4 研究目的10-11
• 2 相關(guān)研究概述11-13
• 2.1 劇目排練教學(xué)的相關(guān)研究綜述11
• 2.2 音樂與劇目文獻(xiàn)綜述11-13
• 3 音樂與舞蹈劇目的關(guān)系13-17
• 3.1 舞蹈劇目的分類13
• 3.2 舞蹈劇目音樂的類型和風(fēng)格13-14
• 3.3 音樂與舞蹈劇目的關(guān)系14-17
• 4 音樂在劇目排練教學(xué)中的作用與意義17-25
• 4.1 音樂在劇目排練教學(xué)中的作用17-21
• 4.1.1 音樂能加強舞者對劇目動作的感知17-18
• 4.1.2 音樂能激發(fā)舞者對劇目意境的想象18-19
• 4.1.3 音樂能喚醒舞者內(nèi)在的情感19-20
• 4.1.4 音樂能使舞者掌握不同劇目表演的風(fēng)格20-21
• 4.2 音樂在劇目排練教學(xué)中的意義21-25
• 4.2.1 音樂能營造劇目的氣氛21-22
• 4.2.2 音樂能輔助動作的連貫性和韻律感22
• 4.2.3 音樂能增強表現(xiàn)力和強化劇目的張力22
• 4.2.4 音樂的創(chuàng)作理念能引領(lǐng)舞蹈進(jìn)入一種新的領(lǐng)域22-25
• 5 如何更好的發(fā)揮音樂在劇目排練教學(xué)中的作用25-33
• 5.1 加強對音樂理論基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)25-29
• 5.1.1 學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)理論知識對理解劇目音樂的重要性25
• 5.1.2 加強對舞蹈劇目音樂理論基礎(chǔ)知識的應(yīng)用能力25-26
• 5.1.3 表演者需要掌握舞蹈劇目音樂的相關(guān)知識26-29
• 5.2 加強對優(yōu)秀劇目音樂的意境的學(xué)習(xí)29-30
• 5.2.1 欣賞優(yōu)秀舞蹈劇目的音樂的意境29-30
• 5.3 在劇目排練課堂上對音樂進(jìn)行有意識的訓(xùn)練30-33
• 5.3.1 提高對音樂的鑒賞力30-33
• 6 舞蹈劇目音樂的訓(xùn)練對體育舞蹈表演具有輔助作用33-35
• 7 舞蹈劇目音樂審美與舞蹈肢體語言審美結(jié)合再創(chuàng)造35-37
• 8 結(jié)論建議37-39
• 8.1 結(jié)論37
• 8.2 建議37-39
• 參考文獻(xiàn)39-41
• 致謝41-42

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：365442