在表演藝術(shù)的理論與實(shí)踐中,人物形象的塑造始終作為重要研究對(duì)象而存在,是表演藝術(shù)的核心,深入研究戲劇表演中人物形象的塑造,對(duì)演員表演能力與表演藝術(shù)魅力的增強(qiáng)具有重大意義。演員作為一個(gè)具有獨(dú)立思考能力的個(gè)體,應(yīng)該對(duì)角色進(jìn)行深入的體驗(yàn)與創(chuàng)作解讀,這不僅是塑造人物的需要,更是提高演員舞臺(tái)修養(yǎng)的需要。演員在正式表演前首先要透徹研讀劇本,深入分析雙重身份人物的性格及形象特點(diǎn),始終明確劇本給予雙重身份人物形象的設(shè)定,才可以把人物呈現(xiàn)得更為生動(dòng)豐滿,其次,演員需要認(rèn)真分析劇本故事情節(jié)發(fā)展,清晰角色在故事情節(jié)發(fā)展變化中所發(fā)揮的作用,感悟其所體現(xiàn)的內(nèi)容本質(zhì)以及思想情感,在此基礎(chǔ)之上體會(huì)角色在情節(jié)發(fā)展中的情感變化,激發(fā)表演創(chuàng)作靈感,將個(gè)人情感與角色思想融為一體。話劇《風(fēng)聲》中李寧玉這一人物存在兩種不同的人物身份且其不同身份屬于同一人格,本文從人物性格、人物關(guān)系、人物行動(dòng)邏輯等人物塑造的各個(gè)方面來(lái)對(duì)雙重身份人物塑造的特殊性與復(fù)雜性進(jìn)行分析,通過(guò)將李寧玉人物形象塑造的實(shí)踐案例與人物塑造理論基礎(chǔ)相結(jié)合,闡述了雙重身份人物性格的區(qū)分與關(guān)聯(lián)、人物關(guān)系的雙面性、人物行動(dòng)邏輯的雙向性與觀眾任務(wù)線對(duì)人物行動(dòng)線的影響等問(wèn)題,... 

【文章來(lái)源】：新疆藝術(shù)學(xué)院新疆維吾爾自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：22 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
引言
第一章 雙重身份人物形象分析
    第一節(jié) 雙重身份概述
    第二節(jié) 雙重人物性格
    第三節(jié) 雙面人物關(guān)系
第二章 雙重身份人物行動(dòng)邏輯
    第一節(jié) 觀眾任務(wù)線的制約
    第二節(jié) 轉(zhuǎn)換身份行動(dòng)處理
    第三節(jié) 雙向性行動(dòng)邏輯
第三章 李寧玉人物形象的現(xiàn)實(shí)意義
    第一節(jié) 人物精神信仰表達(dá)
    第二節(jié) 人物女性力量表現(xiàn)
    第三節(jié) 人物形象塑造反思
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
    在讀期間發(fā)表的論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]從電影到話劇的《風(fēng)聲》[J]. 楊文華.  考試周刊. 2016(95)
[2]歷史視角下《風(fēng)聲》的人物心理解析[J]. 陳玉軍.  電影文學(xué). 2016(14)
[3]論愛(ài)國(guó)主義在中華民族精神中的核心地位[J]. 溫靜.  馬克思主義研究. 2016(02)
[4]新世紀(jì)以來(lái)諜戰(zhàn)劇的基本特征[J]. 胡泊.  綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(10)
[5]《風(fēng)聲》的三重審美意蘊(yùn)[J]. 曹向華.  語(yǔ)文教學(xué)通訊·D刊（學(xué)術(shù)刊）. 2011(09)
[6]三重人性理論下的《風(fēng)聲》[J]. 蔣海燕.  電影文學(xué). 2010(10)
[7]《風(fēng)聲》:彌漫人間情愫的窄仄通路[J]. 劉成瑜.  電影文學(xué). 2010(04)
[8]風(fēng)生水起 評(píng)話劇《風(fēng)聲》[J]. 方軍.  上海戲劇. 2009(05)
[9]人是世間萬(wàn)物的尺度——論麥家的長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)聲》[J]. 胡傳吉.  當(dāng)代作家評(píng)論. 2008(04)

博士論文
[1]中國(guó)女性英雄藝術(shù)形象研究[D]. 楊增莉.上海師范大學(xué) 2018
[2]馬克思主義女性主義視域下的性別反思[D]. 張怡菲.中央民族大學(xué) 2016
[3]女性主義的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向與新型女性文化的建構(gòu)[D]. 喬蕤琳.黑龍江大學(xué) 2014

碩士論文
[1]麥家特情小說(shuō)中“英雄意志”書寫研究[D]. 劉凱.江南大學(xué) 2018
[2]21世紀(jì)中國(guó)諜戰(zhàn)劇人物形象分析[D]. 彭倩敏.湖南工業(yè)大學(xué) 2016
[3]戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)實(shí)題材話劇研究[D]. 于金輝.山東大學(xué) 2014
[4]論人物性格及其特征與行為方式的關(guān)系[D]. 鄭錫龍.重慶大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3195698