本文關(guān)鍵詞：利用《兩只狗的生活意見》一劇的即興喜劇導(dǎo)表演試驗(yàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：進(jìn)入新世紀(jì)以后,隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升,文化產(chǎn)業(yè)得到了迅速發(fā)展,在話劇舞臺(tái)上也呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的局面,先鋒話劇、紳士喜劇、即興喜劇等多種戲劇樣態(tài)層出不窮,同時(shí)也越來越受到戲劇迷的親睞,以孟京輝為主要領(lǐng)軍人物的戲劇導(dǎo)演通過自身的導(dǎo)演實(shí)踐和對(duì)市場(chǎng)的預(yù)判,指導(dǎo)出多種新穎獨(dú)特且受歡迎的話劇劇目�！秲芍还返纳钜庖姟繁闶瞧湟�。此出話劇最特別的地方在于它是一出以“即興”貫穿全場(chǎng)的話劇,而即興喜劇是當(dāng)代話劇界的一種全新戲劇模式,它從先鋒戲劇中分支出來,原本只是先鋒話劇的一種演繹和表現(xiàn)形式,但如今卻越發(fā)成為一種新式的話劇門類。在中國戲劇歷史上和西方戲劇歷史中,我們都可以看到或多或少關(guān)于即興喜劇的身影。本文是我在研究生三年中通過所有知識(shí)細(xì)心歸納總結(jié)出來的研究即興喜劇的方法方式,通過對(duì)孟京輝《兩只狗的生活意見》的二度詮釋,在原版成功演繹的基礎(chǔ)上,更加突出即興喜劇中的“即興”成分。即興喜劇中的“即興”不單單是對(duì)演員演出的考驗(yàn),同時(shí)也是導(dǎo)演、編劇以及其他參與演出人員的考驗(yàn)。另一方面,即興喜劇也并不完全是“即興”,演出中的一些“突發(fā)狀況”有的是事先安排,而有的則是作出演出預(yù)判,只有這樣才能讓演出游刃有余的進(jìn)行。通過結(jié)合編劇、演員表演、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等元素,本文系統(tǒng)性的根據(jù)親自指導(dǎo)《兩只狗的生活意見》一劇,表述導(dǎo)演前后遇到的問題以及解決辦法。論文分為以下幾個(gè)部分來闡述：第一部分：主要解釋中西方即興喜劇的發(fā)展。首先介紹西方即興喜劇的歷史進(jìn)程以及西方即興喜劇的技巧手段。其次是在中國戲劇歷史中,即興喜劇的發(fā)展歷程。尤其在近代戲劇發(fā)展中,通過對(duì)話劇產(chǎn)生的表述,從側(cè)面反映出中國近代即興喜劇的新動(dòng)向。通過結(jié)合中國戲劇歷史的趨勢(shì),從古代戲劇到近現(xiàn)代戲劇然后到當(dāng)代戲劇的發(fā)展,梳理出一條線性規(guī)律。闡明中國古代和近代戲劇對(duì)當(dāng)代即興喜劇所產(chǎn)生的影響。第二部分：主要談即興喜劇在中國當(dāng)代話劇界的發(fā)展和變革,從當(dāng)代較為典型的“麻花現(xiàn)象”入手,結(jié)合央視《謝天謝地你來了》和《喜樂街》等節(jié)目,剖析即興喜劇的新模式,較為深層次的剖析即興喜劇在中國國內(nèi)當(dāng)今社會(huì)的市場(chǎng)需求性。第三部分：主要談從導(dǎo)演的構(gòu)思角度中,把研究生階段學(xué)習(xí)的技巧,運(yùn)用到個(gè)人作品《兩只狗的生活意見》。從即興表演這個(gè)切入點(diǎn)入手,談及如何指導(dǎo)這出話劇。第四部分：主要是即興喜劇對(duì)現(xiàn)當(dāng)代新式話劇的啟發(fā),可以通過科學(xué)的方法訓(xùn)練即興表演。
【關(guān)鍵詞】：即興喜劇 先鋒話劇 導(dǎo)演
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J824
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-10
• 第一章 引言10-13
• 一、研究背景10
• 二、研究的目的和意義10-13
• (1) 歷史意義11
• (2) 現(xiàn)實(shí)意義11-13
• 第二章 即興喜劇的中西方由來13-16
• 一、西方的界定13-14
• (1) 新13
• (2) 奇13-14
• 二、中國的界定14-16
• (1) 古代戲劇14
• (2) 近現(xiàn)代戲劇14-15
• (3) 當(dāng)代戲劇15-16
• 第三章 當(dāng)代中國的即興喜劇現(xiàn)象16-19
• 一、“麻花現(xiàn)象”的大受歡迎16-17
• (1) 觀眾口袋鼓起來16
• (2) 信息技術(shù)的廣泛發(fā)展16
• (3) 即興表演能力的提升16-17
• 二、身邊的即興喜劇17-19
• (1) 劇本限定17
• (2) 演員的即興能力17-18
• (3) 預(yù)估演出18-19
• 第四章 如何指導(dǎo)《兩只狗的生活意見》19-26
• 一、前期準(zhǔn)備19
• 二、運(yùn)用所學(xué)技巧排演19-24
• (1) 確定指導(dǎo)思路19-20
• (2) 預(yù)測(cè)觀眾20-21
• (3) 舞臺(tái)呈現(xiàn)21-24
• 三、后期指導(dǎo)24-26
• 第五章 即興喜劇的啟示意義26-28
• 一、對(duì)劇本創(chuàng)作來說26
• 二、對(duì)演員創(chuàng)作來說26-27
• 三、對(duì)導(dǎo)演創(chuàng)作來說27-28
• 參考文獻(xiàn)28-29
• 致謝29

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 孟昭蘭;為什么面部表情可以作為情緒研究的客觀指標(biāo)[J];心理學(xué)報(bào);1987年02期

  本文關(guān)鍵詞：利用《兩只狗的生活意見》一劇的即興喜劇導(dǎo)表演試驗(yàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：304597