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基于“有講解的京劇巡演”模式的京劇海外傳播研究

發(fā)布時間:2020-10-09 06:36
   在全球化浪潮下,各國的文化交流與融合已成為一種趨勢,文化的對外傳播在一國的國際化進程當中扮演著越來越重要的角色。因此,各國都非常重視本國文化尤其是民族文化的海外傳播。作為戲曲藝術最高成就的代表,京劇的海外傳播是中國“文化走出去”戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。在海內(nèi)外共享中華傳統(tǒng)文化的社會需求下,“京劇熱”帶動了各式各樣的京劇海外傳播項目。針對目前京劇傳播過程中存在的一些困難和障礙,由誰,以什么樣的形式,將什么樣的京劇內(nèi)容,傳達給什么樣的觀眾,并期望能達到怎樣的效果等,這些問題都是值得從學理層面進行深入分析的。探究一種既符合京劇自身特點,又符合文化海外傳播基本規(guī)律的模式對推動京劇國際傳播非常重要。 本文以京劇的海外傳播為研究對象,從傳播學的視角切入,在對相關研究成果的宏觀把握下,通過梳理京劇海外傳播慨況,選取典型的“有講解的京劇巡演”個案,進行了如下三個層面的分析—— 第一,對“有講解的京劇巡演”項目進行系統(tǒng)全面的介紹,通過調(diào)研訪淡和資料解讀等方法對該項目的實施情況進行分析,從發(fā)展歷程、運作主體、內(nèi)容和手段等層面完整呈現(xiàn)了“有講解的京劇巡演”項目的基本情況和主要特征。第二,從傳播學的視角,運用傳播學的相關理論對“有講解的京劇巡演”模式進行深度解讀和分析,首先在運作上,該模式具有復合型多方合作的主體優(yōu)勢,并突顯出兩級傳播的優(yōu)越性:其次在內(nèi)容和手段上,模式基于“有講解”和“巡演”的兩大特色,將一種“講課-觀賞-體驗”的京劇文化體驗課堂模式搬上舞臺,獲得較好的傳播效果。第三,基于對“有講解的京劇巡演”模式的解讀,提出一種以京劇為代表的傳統(tǒng)文化海外傳播的模式,即在主體與受眾上應堅持傳播者多方運作和受眾反饋的雙向互動,在內(nèi)容和手段上應合理整合和配置優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源,堅持文化海外傳播中詮釋與體驗的核心概念。 本文研究的創(chuàng)新點主要體現(xiàn)在以下幾個層面,從理論層面來看,該研究為一種成功的京劇海外傳播模式提供了理論闡釋,指出相關機構在籌備策劃京劇海外項目時不僅要關注傳播者和受眾之間的文化差異等個體因素,還應著力探究由不同的運作平臺形成的多個互動個體所組成的群體系統(tǒng),如何在更大的社會文化結構系統(tǒng)中更好的運行,以達到最佳的傳播效果。 從實踐層面來看,“有講解的京劇巡演”模式可或多或少地作用于戲曲藝術海外傳播的具體實踐當中,發(fā)揮構建文化體驗與反饋體系、滿足中外方需求、緩解跨文化交際障礙、節(jié)約信息成本等功能.對于未來宏觀的對外文化交流事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃以及微觀的文項目運作都將頗具裨益。 從研究的深度和廣度來看,本文在文獻分析和兩次調(diào)研統(tǒng)計分析的基礎上對“有講解的京劇巡演”模式進行了深入解讀,揭示出微觀層——依托于對外漢語文化體驗教學模式的泛傳播和宏觀層——“主體運作”和“受眾反饋”的復合型傳播,進而推導出一種可推廣的京劇海外傳播模式。本文希望未來將有更深入的調(diào)查和實踐研究來檢驗該理論模式,結合傳播的實際社會環(huán)境,為傳統(tǒng)文化的海外傳播提出更有價值的意見。
【學位單位】:山東大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2013
【中圖分類】:J892;J821
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 關于京劇海外傳播的研究
        1.2.1 京劇海外傳播的歷史
        1.2.2 京劇海外傳播的定位
        1.2.3 基于“5W模式”的京劇海外傳播
    1.3 研究目的與意義
    1.4 研究方法
        1.4.1 系統(tǒng)分析法
        1.4.2 文獻資料法
        1.4.3 個案研究法
        1.4.4 調(diào)查研究法
    1.5 概念界定與研究框架
        1.5.1 概念界定
        1.5.2 研究框架
第二章 京劇的海外傳播概況及個案分析
    2.1 京劇海外傳播概況
        2.1.1 不同地域京劇海外傳播的總體情況
        2.1.2 不同時期京劇海外傳播的運作特點
    2.2 “有講解的京劇巡演”項目案例分析
        2.2.1 巡演項目的發(fā)展歷程
        2.2.2 巡演項目的運作主體
        2.2.3 巡演項目的內(nèi)容和手段
    2.3 “有講解的京劇巡演”項目的實地調(diào)研及結論
        2.3.1 問卷調(diào)研情況
        2.3.2 采訪情況
第三章 “有講解的京劇巡演”模式的解讀
    3.1 “有講解的京劇巡演”模式
    3.2 關于京劇巡演運作的解讀
        3.2.1 項目運作主體的復合性
        3.2.2 項目運作兩級傳播的優(yōu)越性
        3.2.3 基于“把關人”理論的解讀
    3.3 關于京劇巡演內(nèi)容與手段的解讀
        3.3.1 從巡演傳播內(nèi)容選擇的角度
        3.3.2 從巡演傳播內(nèi)容表現(xiàn)手段的角度
        3.3.3 基于“意見領袖”理論的解讀
第四章 “有講解的京劇巡演”模式的推廣價值
    4.1 主體與受眾——對外文化交流項目的主體運作和反饋模式
        4.1.1 主體運作模式的可推廣性
        4.1.2 受眾反饋模式的可推廣性
    4.2 內(nèi)容與手段——海外傳播過程中傳統(tǒng)文化的詮釋與體驗
    4.3 啟示與展望——基于戲曲藝術海外推廣的思考
第五章 結語
    5.1 研究回顧與總結
    5.2 研究的不足與后續(xù)研究
附錄一 2011年“有講解的京劇巡演”問卷調(diào)查情況
附錄二 2012年“有講解的京劇巡演”問卷調(diào)查情況
附錄三 2011年和2012年相同受試者問卷回答情況對比
附錄四 2011年“有講解的京劇巡演”現(xiàn)場采訪
參考文獻
致謝
學位論文評閱及答辯情況表

【參考文獻】

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本文編號:2833353

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