【摘要】：運(yùn)用戲曲板腔體結(jié)構(gòu)創(chuàng)作主要人物詠嘆調(diào)是民族歌劇抒發(fā)人物情感、展現(xiàn)戲劇沖突、塑造歌劇形象的本質(zhì)特征和主要手段。歌劇演員或歌唱家在演繹這類板腔體詠嘆調(diào)時(shí),面臨一系列風(fēng)格呈現(xiàn)和韻味演繹難題。因此,熟悉戲曲板腔體音樂戲劇性思維的獨(dú)特性質(zhì),在情感演繹中把握不同板式及其轉(zhuǎn)換的速度變化和對比,在行腔走句中演繹各種裝飾音的精微潤腔技巧以實(shí)現(xiàn)風(fēng)格和韻味呈現(xiàn)的醇厚濃郁,從而為切實(shí)破解上述演唱難題提供一把鑰匙。
[Abstract]:It is the essential characteristic and main means of national opera to express the emotion of characters, show the conflict of drama and shape the image of opera by using the structure of opera board cavity to create the aria of main characters. Opera actors or singers face a series of style presentation and charm interpretation problems when interpreting this kind of plate-style aria. Therefore, familiar with the unique nature of dramatic thinking of opera board cavity music, grasp the speed change and comparison of different plates and their transformation in emotional interpretation, deduce the subtle moisturizing skills of various decorative sounds in line cavity sentences, in order to achieve the mellow and rich style and flavor, so as to provide a key to effectively solve the above singing problems.
【作者單位】： 南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院聲樂系;
【分類號】：J617.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 杜亞雄;;“民族聲樂”和“民族唱法”界定之我見[J];人民音樂;2007年06期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 魏桂珍;;談兒童聲樂教學(xué)[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年12期

2 霍文玲;;淺談中國說唱音樂藝術(shù)的發(fā)展[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年07期

3 馬丹;;民歌演唱中潤腔的“運(yùn)腔”特色[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年06期

4 線穎瑩;;高師聲樂教學(xué)之“主體間性”理論探微[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

5 岳李;;感召、震撼、恭敬——有感于亨德爾與他的《彌賽亞》[J];北方音樂;2010年01期

6 僧文莉;;略論中國民族唱法的二度創(chuàng)作[J];北方音樂;2010年01期

7 武鶯歌;;如何在聲樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自信心[J];北方音樂;2010年01期

8 蘇軍;;簡論聲樂教學(xué)中的聲情結(jié)合[J];北方音樂;2010年08期

9 朱曉蕾;;探討聲樂教學(xué)中音樂審美的培養(yǎng)[J];北方音樂;2011年07期

10 李永玉;姚連喬;;歌劇演唱的舞臺(tái)實(shí)踐[J];北方音樂;2012年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 李東琴;;淺談如何在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的歌唱?dú)赓|(zhì)[A];2012年4月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2012年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 周雪豐;鋼琴音樂的力度形態(tài)研究[D];中國藝術(shù)研究院;2007年

2 楊健;20世紀(jì)西方器樂演奏風(fēng)格的結(jié)構(gòu)特征及其形成原因[D];上海音樂學(xué)院;2007年

3 高拂曉;期待與風(fēng)格[D];中央音樂學(xué)院;2007年

4 劉洪;作為詮釋的音樂表演[D];上海音樂學(xué)院;2009年

5 仲立斌;京劇梅派唱腔藝術(shù)研究[D];福建師范大學(xué);2009年

6 張麗;閔惠芬二度創(chuàng)作初探[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

7 王妍妍;劉德海琵琶演奏藝術(shù)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年

8 羅宇佳;高等學(xué)校音樂表演專業(yè)學(xué)業(yè)表現(xiàn)性評價(jià)研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

9 板俊榮;民族音樂學(xué)多位網(wǎng)視野下的海州五大宮調(diào)[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2012年

10 張強(qiáng);新中國初期民族歌劇表演藝術(shù)研究（1949-1966）[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊慧;冀北地區(qū)“漫瀚調(diào)”演唱研究[D];河北大學(xué);2009年

2 欒慶偉;論武術(shù)套路的表演藝術(shù)[D];上海體育學(xué)院;2010年

3 戈寧;東北民歌女性角色演繹的“新探”[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 廖婷;王中山箏樂藝術(shù)初探[D];江西師范大學(xué);2010年

5 謝菁;基于聲樂演唱的藝術(shù)美探究中國民族聲樂之“韻”[D];江西師范大學(xué);2010年

6 王江奇;潤腔在民族聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];河北師范大學(xué);2010年

7 張楠;普通高等院校聲樂教學(xué)手段與教材研究[D];河北師范大學(xué);2010年

8 李文皓;男中音歌唱家廖昌永歌唱藝術(shù)研究[D];河北師范大學(xué);2010年

9 婁姝妹;抒情女高音基莉·迪·卡娜娃的歌唱藝術(shù)研究[D];河北師范大學(xué);2010年

10 郭姍姍;論感覺在聲樂技巧訓(xùn)練中的重要作用[D];河北師范大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉國杰;;論板腔體音樂[J];音樂學(xué)習(xí)與研究;1988年02期

2 劉國杰;;論板腔體音樂(下)[J];音樂學(xué)習(xí)與研究;1988年04期

3 閻可行;論“擴(kuò)板”是板腔體音樂創(chuàng)作的重要手法──側(cè)重對秦腔“擴(kuò)板”的研究[J];交響.西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào);1998年02期

4 羅映輝;論板腔體戲曲音樂的板式[J];中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào);1981年03期

5 羅映輝;論板腔體戲曲音樂的結(jié)構(gòu)原則[J];中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào);1981年04期

6 司文虎 ,許德寶;試論中國戲曲音樂的節(jié)奏節(jié)拍形態(tài)——板腔體音樂的節(jié)拍體系[J];交響.西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào);1993年03期

7 魏子云;“曲牌體”與“板腔體”——音樂的命名問題[J];上海藝術(shù)家;1998年03期

8 王兆奇;;揚(yáng)劇曲牌體走向板腔體之我見[J];劇影月報(bào);2009年02期

9 胡芝風(fēng);;漫談地方戲的繼承和創(chuàng)新[J];中華藝術(shù)論叢;2010年00期

10 李麗;評曲牌體和板腔體的異名[J];中國音樂;1998年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 周良;;保護(hù)戲曲要總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)[A];中國演員（2012年第1期總第25期）[C];2012年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前4條

1 本報(bào)駐遼寧記者 毛琦;鐵嶺秧歌劇,未來之路怎么走[N];中國文化報(bào);2012年

2 李舜華（復(fù)旦大學(xué)中國古代研究中心）;文人與優(yōu)伶的藝術(shù)[N];中國圖書商報(bào);2001年

3 ;“黃梅”飄香在故鄉(xiāng)[N];中國文化報(bào);2003年

4 陸麒安;淺草中的“淮海奇葩”暗香馥郁[N];文匯報(bào);2012年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 錢慶利;中國民族歌劇音樂創(chuàng)作中的板腔體結(jié)構(gòu)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2014年

，

本文編號：2519326