傳播儀式觀視角下婺劇的傳承與發(fā)展
[Abstract]:Wuyuan opera is a traditional opera with a long history in the central and western regions of Zhejiang Province. This paper analyzes the spread of Wu Opera in the contemporary era from the perspective of Kerry's concept of communication rituals, and holds that the material nature of the formation of Wu Opera is really the basis for the communication of Wu Opera to become the ceremony. As the promotion of public culture, the exhibition of Wuqu Opera and the study of Wuqu Opera, which is dominated by school students, are two important ways to spread Wuqu Opera, which promotes the cultural inheritance of traditional values and promotes the development of Wuqu Opera in the new era. At the same time, it forms ritual behavior, identity confirmation as an individual and ethnic identity as a national identity, as well as national identity as a cultural community.
【作者單位】: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所;
【分類號(hào)】:J825
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前4條
1 郭建斌;;如何理解“媒介事件”和“傳播的儀式觀”——兼評(píng)《媒介事件》和《作為文化的傳播》[J];國(guó)際新聞界;2014年04期
2 肖榮春;;儀式傳播研究:概念、現(xiàn)狀與問題[J];今傳媒;2014年09期
3 鄧琪瑛;;一個(gè)被激活了創(chuàng)繼潛能的新典范——論“婺娃娃”的培育與“校園兒童婺劇”發(fā)展的可能性[J];民族藝術(shù)研究;2010年04期
4 李震;李從容;;婺劇的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)性格與婺劇史的重構(gòu)[J];浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年02期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 劉慧;;傳播中的儀式對(duì)于群體歸屬感建立的作用分析[J];編輯之友;2012年06期
2 管文琦;;媒介儀式對(duì)國(guó)族認(rèn)同的建構(gòu)與強(qiáng)化——以2011年春晚為例[J];中國(guó)傳媒科技;2012年10期
3 邵靜;;媒介儀式:媒介事件的界定與儀式化表述——以我國(guó)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)為范本[J];浙江傳媒學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期
4 陳鋼;;試論人際傳播在“差序格局”中的嵌入——以中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)為考察對(duì)象[J];浙江傳媒學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期
5 馮濟(jì)海;;邊疆文化的影視書寫——論紀(jì)錄片《茶馬古道》的人類學(xué)意涵[J];重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年01期
6 潘陸琴;;論影響新聞制作的三因素[J];池州學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期
7 王穎吉;;威廉·詹姆斯對(duì)大眾傳播研究的影響——以李普曼和帕克為中心的研究[J];當(dāng)代傳播;2009年06期
8 胡翼青;吳越;;新聞客觀性的幻象與大眾傳播研究的緣起[J];當(dāng)代傳播;2010年02期
9 邵培仁;范紅霞;;傳播儀式與中國(guó)文化認(rèn)同的重塑[J];當(dāng)代傳播;2010年03期
10 張兵娟;;電視媒介事件與儀式傳播[J];當(dāng)代傳播;2010年05期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 蘇志武;;傳媒影響世界 教育引領(lǐng)傳媒[A];北京論壇(2007)文明的和諧與共同繁榮——人類文明的多元發(fā)展模式:“社會(huì)變革與大學(xué)發(fā)展”教育分論壇論文或摘要集[C];2007年
2 張建中;;詹姆斯·凱瑞與美國(guó)傳播學(xué)研究的文化轉(zhuǎn)向[A];中國(guó)傳媒大學(xué)第一屆全國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會(huì)文集[C];2007年
3 麥尚文;;價(jià)值傳播與社會(huì)認(rèn)同——《感動(dòng)中國(guó)》年度人物價(jià)值觀呈現(xiàn)與傳播分析[A];中國(guó)傳媒大學(xué)第三屆全國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年
4 邵靜;;以不變應(yīng)萬變——試析我國(guó)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的儀式化特征[A];中國(guó)傳媒大學(xué)第三屆全國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年
5 閆宏秀;;技術(shù)物傳播:價(jià)值選擇的視角[A];上海市科學(xué)技術(shù)史學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年
6 張勇鋒;;經(jīng)驗(yàn)功能主義:還原、反思與重構(gòu)——對(duì)中國(guó)語境中傳播學(xué)經(jīng)驗(yàn)功能主義的再認(rèn)識(shí)[A];中國(guó)傳媒大學(xué)第六屆全國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2012年
7 王艷丹;;傳播儀式觀中傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳播——以俄羅斯紅帆節(jié)為例[A];中國(guó)傳媒大學(xué)第六屆全國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2012年
8 常啟云;;群體傳播與宗教認(rèn)同[A];中國(guó)傳媒大學(xué)第六屆全國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2012年
9 金石;彭敏;;論民文報(bào)紙與少數(shù)民族文化權(quán)利[A];第四屆中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)信息傳播與社會(huì)發(fā)展論叢[C];2012年
10 錢進(jìn);;塑造權(quán)威——再析3.14拉薩事件中外國(guó)駐華記者的新聞實(shí)踐[A];“傳播與中國(guó)·復(fù)旦論壇”(2010)——信息全球化時(shí)代的新聞報(bào)道:中國(guó)媒體的理念、制度與技術(shù)論文集[C];2010年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 楊席珍;資本主義擴(kuò)張路徑下的殖民傳播[D];浙江大學(xué);2010年
2 雷冬玉;基礎(chǔ)教育課程改革預(yù)期目標(biāo)的偏離與調(diào)控研究[D];湖南師范大學(xué);2010年
3 徐萍;從晚清至民初:媒介環(huán)境中的文學(xué)變革[D];山東師范大學(xué);2011年
4 胡沈明;現(xiàn)代新聞評(píng)論寬容意識(shí)研究[D];華中科技大學(xué);2011年
5 龔茂富;青城派武術(shù)生存現(xiàn)狀及傳播方式研究[D];北京體育大學(xué);2011年
6 周鴻雁;儀式華蓋下的傳播:詹姆斯·W·凱瑞傳播思想研究[D];上海大學(xué);2011年
7 徐帆;制造角色:鳳凰衛(wèi)視的生產(chǎn)機(jī)制研究(1996-2011)[D];復(fù)旦大學(xué);2011年
8 夏德元;電子媒介人的崛起[D];復(fù)旦大學(xué);2011年
9 連旭;大跨體育建筑有效地域文本研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2010年
10 邢虹文;受眾的社會(huì)分化與社會(huì)認(rèn)同的重構(gòu)[D];上海大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 楊程;文化視域下的我國(guó)網(wǎng)絡(luò)閱讀研究[D];湘潭大學(xué);2010年
2 郭艷芝;群體性突發(fā)事件與信息傳播[D];湘潭大學(xué);2010年
3 袁佳穗;虛擬環(huán)境下的人際互動(dòng)[D];湘潭大學(xué);2010年
4 鄭曉燕;我國(guó)媒介素養(yǎng)教育的問題與路徑[D];南昌大學(xué);2010年
5 陳蕾;傳播學(xué)范式批判與重塑[D];福建師范大學(xué);2010年
6 溫皎陽;在傳播與反饋的博弈中前行[D];西北大學(xué);2011年
7 張丹丹;新媒體環(huán)境下中國(guó)政府形象研究[D];暨南大學(xué);2011年
8 陳小燕;網(wǎng)絡(luò)下載對(duì)大學(xué)生社會(huì)化影響的實(shí)證研究[D];華東師范大學(xué);2011年
9 柯佳;CCTV1黃金檔熱播劇儀式研究[D];華中師范大學(xué);2011年
10 胡明鋒;春晚—一個(gè)世俗神話的建構(gòu)與闡述[D];華中師范大學(xué);2011年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前9條
1 邵培仁;范紅霞;;傳播儀式與中國(guó)文化認(rèn)同的重塑[J];當(dāng)代傳播;2010年03期
2 王晶;;傳播儀式觀研究的支點(diǎn)與路徑——基于我國(guó)傳播儀式觀研究現(xiàn)狀的探討[J];當(dāng)代傳播;2010年03期
3 陳力丹;王晶;;節(jié)日儀式傳播:并非一個(gè)共享神話——基于廣西仫佬族依飯節(jié)的民族志研究[J];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年04期
4 陳力丹;;傳播是信息的傳遞,還是一種儀式?——關(guān)于傳播“傳遞觀”與“儀式觀”的討論[J];國(guó)際新聞界;2008年08期
5 郭講用;;傳統(tǒng)節(jié)日儀式傳播與信仰重塑[J];當(dāng)代傳播;2012年04期
6 陳新民;張華;;我國(guó)內(nèi)地媒介事件研究述評(píng)[J];科學(xué)經(jīng)濟(jì)社會(huì);2009年02期
7 黃旦;磨洗舊跡認(rèn)前朝——評(píng)傳學(xué)史上的第一次大討論[J];新聞大學(xué);1995年03期
8 傅謹(jǐn);婺劇:腔調(diào)與劇種[J];浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期
9 劉魁立;;文化生態(tài)保護(hù)區(qū)問題芻議[J];浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年03期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 沈琳琳;;教學(xué)科研中傳統(tǒng)服飾文化外譯的創(chuàng)新實(shí)踐[J];江南大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2009年04期
2 王曉燕;;跨文化交際與大學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)[J];河海大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年01期
3 馬松賢;對(duì)抓好少年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)的探討[J];體育科技;1999年01期
4 韋鐵清;在語言訓(xùn)練中了解文化差異[J];廣西財(cái)政高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年06期
5 張成棟;;對(duì)培養(yǎng)跨文化交際人才的思考[J];遼寧工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年01期
6 張麗麗;王穎;;論文化因素對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響[J];齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年07期
7 牛蕊;;跨文化意識(shí)在翻譯教學(xué)中的重要性[J];文學(xué)界(理論版);2011年06期
8 宋葵;;非英語專業(yè)研究生跨文化交際能力實(shí)證分析——以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為例[J];中國(guó)農(nóng)業(yè)教育;2011年06期
9 王靜;;論外語教育中文化學(xué)習(xí)的結(jié)果[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年03期
10 劉維均;開展文化革命大搞車間辦學(xué)[J];建筑材料工業(yè);1959年01期
相關(guān)會(huì)議論文 前8條
1 魏磊;;關(guān)于江蘇省普通高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)管理現(xiàn)狀的探討與研究[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(一)[C];2004年
2 余美芳;楊學(xué)軍;;我國(guó)部分普通高校高水平運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究[A];第八屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(一)[C];2007年
3 冉瑞和;;淺談關(guān)于開展少先隊(duì)活動(dòng)和文化學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年
4 夏光;;從社會(huì)學(xué)的角度看全球化語境中的文化[A];北京論壇(2007)文明的和諧與共同繁榮——人類文明的多元發(fā)展模式:“多元文化、和諧社會(huì)與可選擇的現(xiàn)代性:新媒體與社會(huì)發(fā)展”新聞傳播分論壇論文或摘要集[C];2007年
5 盧炳堯;;淺談“海派商業(yè)文化”的基本內(nèi)容和特征[A];海派商業(yè)文化論文集[C];1995年
6 肖艷;;淺論英語教學(xué)中的文化學(xué)習(xí)[A];2014年3月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年
7 孔倩云;;大學(xué)英語教學(xué)中“中國(guó)文化失語癥”研究[A];第七屆河北省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文專輯[C];2012年
8 黃小彪;;推動(dòng)廣東海事文化大發(fā)展,為打造改革開放強(qiáng)省奠定堅(jiān)實(shí)文化基礎(chǔ)[A];第四屆廣東海事高級(jí)論壇論文集[C];2012年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 程園;文化學(xué)習(xí)應(yīng)該“去功利化”[N];中國(guó)文化報(bào);2013年
2 武佳;文化引領(lǐng)我們成長(zhǎng)[N];中國(guó)保險(xiǎn)報(bào);2012年
3 陜西日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng) 杜耀峰;文化強(qiáng)省要彰顯文化的先進(jìn)性[N];陜西日?qǐng)?bào);2007年
4 記者 史發(fā)強(qiáng);傳媒導(dǎo)向突出貼近 文化產(chǎn)業(yè)方興未艾[N];阿勒泰日?qǐng)?bào);2007年
5 上海市浦東新區(qū)人民法院黨組書記 代院長(zhǎng) 郭儉;堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念 推動(dòng)法院文化發(fā)展繁榮[N];人民法院報(bào);2011年
6 本報(bào)記者 董博;讓文化學(xué)習(xí)與體育健身并重前行[N];吉林日?qǐng)?bào);2014年
7 本報(bào)記者 黃曉琴;陽光財(cái)險(xiǎn) 要做文化“貴婦和紳士”[N];證券日?qǐng)?bào);2005年
8 廊坊師范學(xué)院 朱榮華 吳月蓉;培樹特色鮮明的廊坊文化品牌[N];廊坊日?qǐng)?bào);2011年
9 黃振平;文化生態(tài)芻議[N];中國(guó)文化報(bào);2008年
10 ;讓文化助推經(jīng)濟(jì)[N];江西日?qǐng)?bào);2010年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 曾文婕;文化學(xué)習(xí)引論[D];華南師范大學(xué);2007年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 葉瑩;跨文化學(xué)習(xí)對(duì)于促進(jìn)中國(guó)外來務(wù)工人員子女融入城市中小學(xué)教育的意義[D];浙江大學(xué);2010年
2 孟星辰;從文化價(jià)值觀透視中美母親對(duì)子女影響[D];東北林業(yè)大學(xué);2011年
3 付本靜;近20年來我國(guó)外語教育中的文化教學(xué)內(nèi)容和方法研究述評(píng)[D];華中科技大學(xué);2010年
4 杜瑾;文化價(jià)值觀對(duì)跨文化交際的影響[D];重慶大學(xué);2005年
5 張曄;《新編大學(xué)英語》文化層次的設(shè)置與文化學(xué)習(xí)研究[D];西南師范大學(xué);2003年
6 李寒梅;大眾文化對(duì)青少年自我認(rèn)同的意義[D];山東師范大學(xué);2005年
7 鄧群芳;大學(xué)英語教學(xué)中文化教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和研究[D];華東師范大學(xué);2004年
8 韓s鷖,
本文編號(hào):2453898
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/xijuwudaolunwen/2453898.html