本文關(guān)鍵詞：教育戲劇在中學語文教學中的實踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

教育戲劇在中學語文教學中的實踐研究

下載積分：2000

內(nèi)容提示：長久以來，，戲劇一直作為一種教育方式，“寓教于樂”概括性地表現(xiàn)了戲劇的教育性質(zhì)。從上世紀三十年代英國將戲劇列入學校的課程開始，教育戲劇逐步在世界各地展開。到目前為止，國內(nèi)對教育戲劇的了解、對教育戲劇的研究并不多，對于教育戲劇在中學語文教學中的應(yīng)用更是少之又少，教育戲劇在我國教育事業(yè)中所處的重要地位很少被關(guān)注。只有在我國沿海地區(qū)、教育比較發(fā)達的城市中，才會更多地關(guān)注教育戲劇在教學中的有效性。然而，這些地區(qū)也只是把重心放在幼兒園以及小學教育。鑒于國內(nèi)對教育戲劇這一教學理念和教學模式研究不充分的現(xiàn)狀，筆者盡可能完整、詳細地介紹戲劇與教育、教育戲劇以及教育戲劇的基本理念和基本教學模式；通過對教育戲劇的研究，筆者發(fā)現(xiàn)教育戲劇與孔子的“詩教”思想相契合。從教育戲劇與詩教思想的契合點出發(fā)，客觀地看待教育戲劇，對教育戲劇有更全面的認識，進而借鑒、吸收國外的教育戲劇理論和實踐經(jīng)驗，促進了教育工作者對語文教學有更深的認識。 本論文共分為五個部分：第一章緒論，闡述了本論文的選題理由或意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及研究方法和思路；第二章對戲劇的概念、戲劇的本質(zhì)與特征、戲劇的發(fā)生以及戲劇與教育的關(guān)系進行分析；第三章通過對教育戲劇的概念的界定，進一步探究了教育戲劇課程教學的原則、教

文檔格式：PDF| 瀏覽次數(shù)：3| 上傳日期：2016-02-03 14:08:56| 文檔星級：

該用戶還上傳了這些文檔

  本文關(guān)鍵詞：教育戲劇在中學語文教學中的實踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。