本文關(guān)鍵詞：淺論中國(guó)當(dāng)代兒童戲劇發(fā)展及策略——以1990-2011年中國(guó)福利會(huì)兒童藝術(shù)劇院為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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淺論中國(guó)當(dāng)代兒童戲劇發(fā)展及策略——以1990-2011年中國(guó)福利會(huì)兒童藝術(shù)劇院為例（藝術(shù)） 中文摘要兒童戲劇在兒童發(fā)展過(guò)程中具有審美、教育和協(xié)調(diào)兒童心理的功能作用,在兒童發(fā)展中具有不可替代的作用。1919年郭沫菪的第一個(gè)劇本…兒童詩(shī)舞劇《黎明》,拉開(kāi)了中囝現(xiàn)代兒童戲劇的序幕。80年代之前,兒童戲劇由于時(shí)代的局限不可避免的存在題材狹窄和單一化的創(chuàng)作缺失。但戲劇作品在主題內(nèi)涵、語(yǔ)言風(fēng)格和民族品格等方面都形成各自的藝術(shù)特色,而作品與時(shí)代風(fēng)尚和主題意蘊(yùn)相對(duì)應(yīng)呈現(xiàn)出的多元的審美風(fēng)格,也從思想性和藝術(shù)性上拓展了兒童戲劇的表現(xiàn)空間和精神內(nèi)涵。進(jìn)入80年代,電子媒介時(shí)代的到來(lái),由電子媒介及其所衍生的圖像文化、消費(fèi)主義、娛樂(lè)文化正聯(lián)結(jié)在一起構(gòu)成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的權(quán)力場(chǎng)域。這一權(quán)力場(chǎng)域在給人類帶來(lái)福祉同時(shí),也在不知不覺(jué)地控制著人們的意識(shí)形態(tài),改變著人類的思維和生存方式。兒童戲劇進(jìn)入電子媒介時(shí)代,在傳承經(jīng)典的戲劇話語(yǔ)同時(shí),又和兒童達(dá)成藝術(shù)的溝通。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),電子媒介文化的滲透,使他們的人生觀、價(jià)值觀與審美觀上都發(fā)生了大改變,他們正變成“媒介的一代”,兒童生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞,乃至出現(xiàn)象尼爾·波茲曼所說(shuō)的“童年的消逝”問(wèn)題。那么如何拯救正在失落的童... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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