外語教學(xué)期刊,外語教學(xué)雜志,外語教學(xué)投稿
本文關(guān)鍵詞:問道與尋道:生態(tài)主義視域下的奧尼爾戲劇信仰嬗變,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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【期刊簡介】
《外語教學(xué)雜志》創(chuàng)刊于1979年,本刊為雙月刊,主編:戶思社。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN42-1208/R,國際刊號:ISSN1000-5544。
《外語教學(xué)雜志》系中國常用外國語類核心期刊,中國人文社科學(xué)報(bào)核心期刊,第二屆全國百強(qiáng)社科學(xué)報(bào)。本刊以繁榮學(xué)術(shù)、促進(jìn)中國的外語教學(xué)與研究為己任。
【獲獎(jiǎng)情況】
1999年被評為陜西省十佳學(xué)報(bào),2000年第三次入選中國常用外語類核心期刊,2002年被評為第二屆全國百強(qiáng)社科學(xué)報(bào),入選中國人文社科學(xué)報(bào)核心期刊。
【期刊欄目】
外語教學(xué)雜志設(shè)有欄目有:語言與語言學(xué)研究,翻譯理論與實(shí)踐,外語教學(xué)與研究,外國文學(xué)評論。
雜志優(yōu)秀目錄參考;
語言復(fù)雜性的功能語言學(xué)研究——《愛麗絲漫游奇遇記》原著與簡寫本難易程度比較 黃國文,劉衍
構(gòu)式語法的內(nèi)外互補(bǔ) 侯國金
以構(gòu)式功能為基礎(chǔ)的英漢乏詞義結(jié)構(gòu)對比研究 仇偉
任意性的限制:索緒爾的理性觀探究 張延飛,劉振前
英文學(xué)術(shù)論文中的作者身份構(gòu)建:言據(jù)性視角 楊林秀
話語標(biāo)記語“你懂的”的缺省語義觀 朱冬怡
基于中外科學(xué)家可比語料庫的第一人稱代詞研究 高霞
方位謂語的概念基礎(chǔ)與漢語空間認(rèn)知 龐加光
突發(fā)性事件報(bào)道中的自言和借言 馬偉林,張歡雨
再論體驗(yàn)認(rèn)知教學(xué)模式 孫崇飛,張輝
二語水平和詞匯語義關(guān)系類型效應(yīng)研究——一項(xiàng)基于英漢翻譯詞匯表征通達(dá)的實(shí)證研究 王柳琪,蘇海麗
中國學(xué)生日語敬語習(xí)得問題點(diǎn)理論索據(jù) 毋育新
從動(dòng)機(jī)到動(dòng)機(jī)衰竭再到“動(dòng)機(jī)重建”——動(dòng)機(jī)主題研究的“新路徑” 謝桂梅
母語詞匯知識負(fù)遷移下的CSL學(xué)習(xí)者特異性詞語混淆研究 周琳
《喜福會》:“天鵝”之歌與政治隱喻 何衛(wèi)華
政治隱喻與歷史重構(gòu):讀赫塔·米勒的《心獸》 劉積源
俄羅斯后現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)再探 于雙雁
問道與尋道:生態(tài)主義視域下的奧尼爾戲劇信仰嬗變 吳宗會
論文學(xué)翻譯中譯者的藝術(shù)思維 屠國元,袁圓
云南省碩士發(fā)表論文期刊投稿:低年級識字教學(xué)的課堂探究
識字是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一,是學(xué)生從運(yùn)用口頭語言過度到書面語言的橋梁。小學(xué)階段的識字量是最大的,一二年級的學(xué)生識字更是重要,“萬丈高樓平地起”,基礎(chǔ)要牢固才能為以后的自主識字開辟道路。所以,識字教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到小學(xué)生的聽、說、讀、寫能力的發(fā)展。我們認(rèn)為低年級識字教學(xué)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的識字興趣入手,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,在課內(nèi)打好識字基礎(chǔ);采用多種方法,進(jìn)行課外鞏固,注重提高學(xué)生自主識字的能力,這樣才有利于學(xué)生盡快完成課標(biāo)提出的識字任務(wù)。怎樣提高低年級的識字教學(xué)質(zhì)量呢? 在這方面,我進(jìn)行了一定的探索。
一、漢字分為四類,即象形字、會意字、指事字和形聲字。
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《外語教學(xué)》期刊詳細(xì)參數(shù) 期刊周期:雙月刊 期刊級別:北大核心 國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN:61-1023/H 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN:1000-5544 主辦單位:西安外國語學(xué)院 主管單位:陜西省教育廳 上一篇:《學(xué)前教育研究》學(xué)前教育論文發(fā)表 下一篇:《語言教學(xué)與研究》教育期刊論文 《外語教學(xué)》-投稿須知
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本文編號:171424
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