本文關鍵詞：論戲劇的教育功能對中國當代人文思想的影響　出處：《吉林藝術學院》2017年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：本文希望可以通過對當代中國戲劇和西方戲劇發(fā)展進程的簡要梳理,對比出中、西方戲劇的異同,并在這個過程中具體的了解戲劇的教育功能是如何展現(xiàn)的。與此同時,再對人文主義思想這一概念進行明確,確立戲劇的教育功能與人文主義思想的關系。并系統(tǒng)的分析戲劇的教育功能在當代中國的各個時期是如何對人文主義思想產生影響的。在具體分析的過程中,明確人文主義思想的重要性。并且分析在中西方戲劇影響下人文思想的差別,更深入的分析和思考戲劇的教育功能對當今人們生活的影響,嘗試的發(fā)現(xiàn)戲劇教育具有的現(xiàn)實意義。
[Abstract]:This paper hope through a brief review of contemporary Chinese drama and Western drama development process, by comparison, the similarities and differences of Chinese and Western drama, and in the process of specific understanding of drama education function is how to show. At the same time, the humanism thought in the concept of clear relationship established educational function and human drama the idea of education. Functional analysis of drama and system of each period in contemporary China is how to affect the humanism. During the process of analyzing the importance of clear humanism. And the humanistic thought in western drama under the influence of different educational function more in-depth analysis and Thinking on the drama of people's life, try to find practical significance with drama education.

【學位授予單位】：吉林藝術學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：J80-4

【參考文獻】

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本文編號：1430015