本文關(guān)鍵詞：維拉凱瑟《教授的房子》的審美現(xiàn)代性研究

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【摘要】：薇拉·凱瑟以其內(nèi)布拉斯加大草原為背景的邊疆小說享譽(yù)美國文壇。長期以來，關(guān)于凱瑟的研究可謂成果豐碩。但現(xiàn)有的凱瑟研究多側(cè)重于將她界定為“懷舊浪漫主義作家”“地域主義作家”和“鄉(xiāng)土作家”，卻對薇拉·凱瑟小說對啟蒙現(xiàn)代性危機(jī)的表征和對救贖啟蒙現(xiàn)代性作出的藝術(shù)構(gòu)想的研究重視不夠。凱瑟?jiǎng)?chuàng)作的黃金時(shí)期正值現(xiàn)代主義在美國文壇蓬勃發(fā)展之時(shí)，其作品必定受到現(xiàn)代主義文學(xué)理念的影響，其中《教授的房子》（1925）是凱瑟表達(dá)現(xiàn)代主義文學(xué)主題的集大成之作，體現(xiàn)了她對啟蒙現(xiàn)代性的反思和批判，，也再現(xiàn)了她對修正啟蒙現(xiàn)代性的過失而作出的審美嘗試，這些思想正是小說蘊(yùn)含的審美現(xiàn)代性思想的精髓所在。 現(xiàn)代主義文學(xué)不僅深切關(guān)注現(xiàn)代性急驟發(fā)展所造成的種種問題，還試圖以文學(xué)構(gòu)想的方式提供解決這些問題的方案，故而，具有深刻的審美現(xiàn)代性思想特征。在《教授的房子》中，凱瑟以密西根湖畔的中西部城市為敘事空間背景，展開對現(xiàn)代性過激發(fā)展的抨擊和對救贖現(xiàn)代性的審美追求。 全文除引言結(jié)論外分為三章。 第一章探討凱瑟對啟蒙現(xiàn)代性的負(fù)面影響的批判。小說中，啟蒙現(xiàn)代性的消極后果表現(xiàn)為異化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。主人公圣·彼得身處工具理性所造就的異化社會(huì)，受到科層化社會(huì)體制的束縛，致使他無論是在日常生活還是工作中被異化的人際關(guān)系裹挾。圣·彼得教授的經(jīng)歷體現(xiàn)出現(xiàn)代人在啟蒙現(xiàn)代性重壓下的精神孤苦和絕望。 第二章分析凱瑟對啟蒙現(xiàn)代性壓制人性的批判。小說中，凱瑟勾畫了一幅現(xiàn)代人自我分裂的集體群像，其中男性要么被科層化的社會(huì)體制牢牢囚禁，要么被戰(zhàn)爭機(jī)器送上了死亡的十字架，而女性則被消費(fèi)主義的浪潮席卷，成為艾略特式的“空心人。”這些自我分裂的現(xiàn)代人匯聚在凱瑟筆下，揭橥了極端發(fā)展的物質(zhì)文明侵蝕和蛀空了現(xiàn)代人的精神世界的現(xiàn)象。 第三章指出凱瑟在小說中設(shè)計(jì)的審美救贖之策，提出作家以審美的無功利性抵制刻板的社會(huì)鐵籠，旨在重建人類的精神家園。凱瑟為生活在異化環(huán)境的現(xiàn)代人指出一條康莊大道，她呼吁人們解放自然，釋放感性，詩意地棲居在大地，從而實(shí)現(xiàn)感性和理性的和諧發(fā)展和人性的復(fù)歸。 論文的結(jié)論部分總結(jié)全文要點(diǎn)，肯定《教授的房子》蘊(yùn)含的現(xiàn)代主義文學(xué)主題思想，并指出小說的審美現(xiàn)代性思想所具有的現(xiàn)實(shí)意義:即它為人類社會(huì)的發(fā)展提供了重要的人文參考價(jià)值，警示著啟蒙現(xiàn)代性帶來的負(fù)面效應(yīng)，呼吁現(xiàn)代人在追求理性進(jìn)步的同時(shí)關(guān)注人的精神世界和審美需求，藉此，人才能成為完整的人，人類社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)全面且成熟的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：審美現(xiàn)代性 啟蒙現(xiàn)代性 審美救贖
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：I712.074
【目錄】：

• Abstract5-7
• 摘要7-10
• Introduction10-20
• Chapter One Alienation Spawned by Enlightenment Modernity20-32
• A. Alienated Society20-24
• B. Administered Social Institution24-27
• C. Alienated Interpersonal Relationship27-32
• Chapter Two Split Human Being Nurtured by Enlightenment Modernity32-44
• A. Men Split by Institutionalized Society32-36
• B. Men Split by War Machine36-39
• C. Women Split by Consumerism39-44
• Chapter Three Liberation of Nature as a Way to Aesthetic Modernity44-55
• A. Returning to Nature44-47
• B. Liberation of Sensibility47-51
• C. Poetic Dwelling on the Earth51-55
• Conclusion55-57
• Notes57-61
• Bibliography61-65
• Acknowledgements65

【參考文獻(xiàn)】

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1 劉英;楊敏;;維拉·凱瑟·1922·地域現(xiàn)代主義——以維拉·凱瑟作品《教授的房子》為例[J];外國語文;2010年04期

本文編號：967858