本文關(guān)鍵詞：《微物之神》中的創(chuàng)傷與創(chuàng)傷敘事

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【摘要】：阿蘭達(dá)蒂·羅伊(1961-)是第一個榮獲全美圖書獎和1997年布克文學(xué)獎的印度女作家。羅伊不僅專于小說寫作，也善于印度歷史與心理的研究。她第一部小說《微物之神》講述了印度卡拉拉的阿耶門連的一個上層家庭的創(chuàng)傷史。 眾多學(xué)者、批評家對這樣一部暢銷書顯示出極大的興趣，并做出自己的評論。廣義上來說，他們主要集中于歷史與文化因素，從后殖民、文化入侵、種姓制度、社會階級等角度解讀。還有一些學(xué)者分別從創(chuàng)傷理論和敘事學(xué)理論分析該作品。不過，還鮮有人從文學(xué)創(chuàng)傷敘事角度來解析。 本文運用創(chuàng)傷理論，，探討作品中主要人物的創(chuàng)傷以及該作品是如何用創(chuàng)傷敘事的技巧表征創(chuàng)傷。通過文本分析指出創(chuàng)傷人物通過自身的努力才能治愈創(chuàng)傷。除了引言和結(jié)語，本文共分為四個章節(jié)。 引言介紹作者阿蘭達(dá)蒂·羅伊及其小說《微物之神》和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。接著論述了本文研究的意義。 第一章介紹創(chuàng)傷理論與文學(xué)創(chuàng)傷敘事理論。 第二章呈現(xiàn)主要創(chuàng)傷人物的創(chuàng)傷癥狀，描述艾斯沙、瑞海爾和阿姆的創(chuàng)傷癥狀:入感、壓迫感和隔絕，另外還從文化與歷史的角度分析創(chuàng)傷的來源以揭示小說中的創(chuàng)傷世界。 第三章討論小說的創(chuàng)傷敘事特征。從敘述視角、環(huán)形敘事結(jié)構(gòu)以及語言游戲三個方面細(xì)致分析小說的創(chuàng)傷敘事。 第四章講述治愈創(chuàng)傷人物的方式。通過與他人重建關(guān)系、融合過去與現(xiàn)在、重建身份的方式治愈創(chuàng)傷人物的創(chuàng)傷。小說中個人創(chuàng)傷是整個印度民族創(chuàng)傷經(jīng)歷的縮影。創(chuàng)傷人物成功走出過去的傷痛，給印度種姓制度一記重?fù)簟?結(jié)論部分總結(jié)了以上章節(jié)的主要內(nèi)容。小說通過獨特的創(chuàng)傷敘事技巧呈現(xiàn)印度人民的創(chuàng)傷經(jīng)歷，表達(dá)作者羅伊的創(chuàng)傷認(rèn)知以及倫理主張。小說還表達(dá)了作者對印度美好未來的希冀。
【關(guān)鍵詞】：阿蘭達(dá)蒂·羅伊 《微物之神》 創(chuàng)傷 創(chuàng)傷敘事
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：I351.074
【目錄】：

• Acknowledgements3-5
• Abstract5-7
• 摘要7-10
• Introduction10-16
• 0.1 Arundahti Roy and The God of Small Things10-12
• 0.2 Literature Review12-14
• 0.3 Significance of the Thesis14-16
• Chapter One Trauma Theory and Literary Narrative of Trauma16-24
• 1.1 Trauma Theory16-21
• 1.2 Literary Narrative of Trauma21-24
• Chapter Two Trauma Representations in The God of Small Things24-40
• 2.1 Traumatized Characters24-27
• 2.1.1 Rahel and Estha24-26
• 2.1.2 Ammu26-27
• 2.2 Symptoms of Trauma27-33
• 2.2.1 Intrusion27-30
• 2.2.2 Constriction30-31
• 2.2.3 Disconnection31-33
• 2.3 Causes Trauma33-40
• 2.3.1 Cultural Trauma—Collective Trauma Memory33-37
• 2.3.2 National Trauma—Nightmare of History37-40
• Chapter Three Features of Trauma Narrative in The God of Small Things40-50
• 3.1 Point of View40-42
• 3.2 Circular Narrative Structure42-46
• 3.3 Language Games46-50
• Chapter Four Working Through Traumas50-60
• 4.1 Restoring Relationship with Others51-54
• 4.2 Integrating the Past and the Present54-56
• 4.3 Reconstructing Identity56-60
• Conclusion60-62
• Bibliography62-68
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文68-69

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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本文編號：966475