本文關(guān)鍵詞：從接受理論談《簡(jiǎn)愛(ài)》兩中譯本的比較，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《上海師范大學(xué)》 2011年

從接受理論談《簡(jiǎn)愛(ài)》兩中譯本的比較

周雯雯  

【摘要】：夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作,自一八四七年問(wèn)世以來(lái),至今已有一百六十多年的歷史,依然褶褶生輝。在中國(guó)它的譯本超過(guò)四十種,其在中國(guó)的接受史也是很長(zhǎng)的。本文所分析的譯本分別是李霽野二十世紀(jì)八十年代的譯本和黃淵深二十世紀(jì)九十年代的譯本。 接受理論是二十世紀(jì)六七十年代出現(xiàn)在德國(guó)的文學(xué)批評(píng)理論。它源于現(xiàn)代闡釋學(xué),認(rèn)為翻譯就是解釋,它強(qiáng)調(diào)讀者在構(gòu)建意義中的積極和貢獻(xiàn)作用以及文本的開(kāi)放性,突出文學(xué)閱讀的交際性質(zhì)或文本——讀者間的互動(dòng)。應(yīng)當(dāng)指出,雖然接受理論強(qiáng)調(diào)文本解釋的無(wú)限可能性,這種解釋也是在文本的范圍內(nèi)或基于文本進(jìn)行的。接受理論對(duì)翻譯有啟示作用。本文介紹并運(yùn)用接受理論核心概念:期待視野、召喚結(jié)構(gòu)、審美愉悅等,以原作和兩個(gè)中譯本作為語(yǔ)料,在此基礎(chǔ)上做詳細(xì)分析例證。 期待視野指文學(xué)接受活動(dòng)中,讀者原先各種經(jīng)驗(yàn)、趣味、價(jià)值觀、理想等綜合形成的對(duì)文學(xué)作品的一種欣賞標(biāo)準(zhǔn)和欣賞水平。文學(xué)作品提供的視野和讀者原有的期待視野處在一個(gè)不停的動(dòng)態(tài)過(guò)程中。作品的潛在意義在此過(guò)程中逐步顯示、實(shí)現(xiàn)。接受主體在世代相續(xù)的理解中不斷改變自己的視界,通過(guò)視野融合深入理解作品的意蘊(yùn)。李霽野和黃源深作為兩個(gè)不同時(shí)代的譯者,期待視野不同,翻譯追求也不同。分析表明,李霽野的譯本受意識(shí)形態(tài)和政治因素的影響,文中一些詞語(yǔ)或內(nèi)容的翻譯被賦予意識(shí)形態(tài)色彩。小說(shuō)原先反應(yīng)了工業(yè)革命后新興資產(chǎn)階級(jí)的要求。作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命知識(shí)分子的李霽野將自身的期待視野與小說(shuō)融合,使譯本服務(wù)于革命的目的,喚醒人們的階級(jí)斗爭(zhēng)意識(shí)。而另一方面,黃淵深的譯本側(cè)重于風(fēng)格翻譯,體現(xiàn)原文在形式和意義上的美與詩(shī)意,采用不同的翻譯策略,對(duì)讀者的審美期待因素有更多的考慮。文學(xué)本文中充滿了空白和不定點(diǎn),它們來(lái)自多層次的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)系統(tǒng),召喚讀者或譯者將這些空白不斷的具體化,從而與原文進(jìn)行溝通,調(diào)整其以往的視界和意向,重構(gòu)原作的意義。兩位譯者填補(bǔ)翻譯過(guò)程中因兩種語(yǔ)言和文化的差異所造成的無(wú)論是語(yǔ)言上的還是文化上的空白也有不同的方式。 文學(xué)作品是作為讀者的審美需求的對(duì)象而出現(xiàn)的。審美經(jīng)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)是審美愉快。讀者可以通過(guò)自身創(chuàng)造力的發(fā)揮、與藝術(shù)作品的交流獲得愉快。譯者在翻譯過(guò)程中要關(guān)照作品的審美價(jià)值,采用靈活的翻譯策略體現(xiàn)或再創(chuàng)造原文的藝術(shù)美。對(duì)比兩個(gè)譯本不難發(fā)現(xiàn),黃淵深的譯本給人們帶來(lái)了更多的審美享受。修辭手法如象聲、比喻的翻譯極為生動(dòng),給人留下很多想象空間。 從接受理論的角度來(lái)說(shuō),翻譯策略是交際策略,譯者通過(guò)它扮演原作者和讀者間的中間人的角色。李霽野主要采用直譯的方法,文中保留了很多歐式句法。黃淵深的譯本直譯意譯相融,考慮了當(dāng)今讀者的審美水平和接受水平。兩部譯作都為這本小說(shuō)在中國(guó)的傳播與接受做出了貢獻(xiàn),是其翻譯史上的重要組成部分。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：H315.9;I046
【目錄】：

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7 曹曉晶;從接受理論看《哈利波特與魔法石》中譯本[D];中北大學(xué);2012年

8 何芳;從Death of a Salesman三個(gè)中譯本的對(duì)比研究看戲劇翻譯的對(duì)話性[D];湖南大學(xué);2010年

9 唐曉麗;從意識(shí)形態(tài)、詩(shī)學(xué)和贊助人看小說(shuō)《回顧：公元2000-1887年》的三個(gè)中譯本[D];廣西師范大學(xué);2010年

10 徐煒;從Red Star over China四個(gè)中譯本看意形態(tài)對(duì)文學(xué)翻譯的影響[D];蘇州大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：從接受理論談《簡(jiǎn)愛(ài)》兩中譯本的比較，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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