本文關(guān)鍵詞：操縱視角下文學重譯的描述性研究及個案分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

山東大學 碩士學位論文 操縱視角下文學重譯的描述性研究及個案分析 姓名：譚秀梅 申請學位級別：碩士 專業(yè)：英語語言文學 指導教師：任懷平 座機電話號碼 山東人學碩j：學位論文 摘 要 重譯是一種重要的翻譯現(xiàn)象，尤其近年來隨著重譯高潮的涌現(xiàn)以及翻譯理論 研究的深入開展，得到更廣泛的關(guān)注。綜觀有關(guān)重譯的研究，大都遵循傳統(tǒng)的規(guī) 定性范式，多注重具體文本的語言轉(zhuǎn)化，通過對不同譯本進行比較，從而做出價 值判斷而忽略理論上的研究和支持。這種研究范式的缺點在于因循所謂的翻譯標 準，無法全面、客觀地解釋這一現(xiàn)象。而翻譯研究的文化轉(zhuǎn)向拓展了人們的視野， 本文嘗試從描述性的研究范式出發(fā)，對重譯現(xiàn)象加以解釋。 描述性翻譯研究突破了由單純的文本構(gòu)成的封閉空間，將翻譯視為一種文化 和歷史現(xiàn)象，在目的語社會文化這個大環(huán)境中研究翻譯，，考察翻譯與譯入語文化 的互動關(guān)系。其著重點不在于制定規(guī)范，做出價值判斷，而在于客觀地描述實際發(fā) 生的翻譯現(xiàn)象。從描述性研究的角度全面地分析重譯現(xiàn)象，采取還原語境的方法， 即把文本放回其產(chǎn)生的社會、歷史、文化語境中，力求客觀地審視影響譯者對文 本的選擇及翻譯策略的諸多因素，進而對重譯現(xiàn)象做出解釋。 本文的理論基礎(chǔ)是描述性研究，主要從描述性的翻譯理論角度探討重譯現(xiàn) 象，翻譯研究的文化學派認為，翻譯是一種文化改寫，也是一種文化操縱，所有的

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