從原型理論角度解讀《純真年代》
本文選題:伊迪斯·華頓 + 《純真年代》。 參考:《華北電力大學》2012年碩士論文
【摘要】:作為十九世紀末二十世紀初美國著名的女作家之一,伊迪絲·華頓給我們留下了許多優(yōu)秀的作品,特別是創(chuàng)作于1920年的《純真年代》使其成為有史以來第一位獲的普利策獎的女作家。該部作品深受人們的喜愛,也吸引了許多文學評論家的注意,并且陸續(xù)出現(xiàn)一些從不同角度對其進行解讀的論著。 作為一位出身于上流社會的女性作家,華頓的生活幾經(jīng)曲折,使她關(guān)注到她所生活的世界,特別是女性在這個社會的生活現(xiàn)狀。她的作品大多是描寫老紐約上流社會不同人物的日常生活以及從中折射出來的社會問題。作為其代表作之一的《純真年代》所刻畫的就是19世紀70年代末80年代初的紐約上流社會。該部作品通過對老紐約人們生活的細膩描寫,向讀者展示了男權(quán)社會里婦女的從屬地位和悲慘命運。在塑造該部作品中的男女主角時,華頓用了一些神話故事和圣經(jīng)故事的典故,這使讀者能更形象地理解這部小說的內(nèi)容。 本文試從原型理論角度來解讀該部作品,分析其中的人物,意象和主題所映射的神話和圣經(jīng)原型。論文一共分為五個部分。第一章是對伊迪絲·華頓生平的簡單介紹以及作者與原型理論的淵源。第二章是分析主要人物及其神話原型。梅·韋蘭是羅馬神話里黛安娜的化身。埃倫·奧蘭斯卡是維娜斯的象征,而且埃倫的名字還和希臘神話中的海倫諧音。紐蘭則是獵手阿克泰翁的象征。通過分析三個主人公的性格以及他們不同的命運,向讀者展示了當時紐約上流社會的傳統(tǒng)觀念對個人行為和思想的壓制。第三章是對作品主題,結(jié)構(gòu)以及其中的意象的原型解讀。第四章為結(jié)論,結(jié)論部分強調(diào)了《金枝》和《圣經(jīng)》對華頓寫作的重大影響以及對更好解讀華頓作品所提供的背景幫助,因此從原型角度來解讀《純真年代》我們可以更好地認識老紐約的現(xiàn)實狀況。華頓以其特有的創(chuàng)作風格,向讀者展現(xiàn)了在老紐約社會中個人思想和行為上的獨立與傳統(tǒng)觀念的沖突。而該部小說旨在反映在男權(quán)社會中個人的悲慘命運以及對十九世紀末期上流社會進行抨擊。
[Abstract]:As one of the famous American women writers in the late nineteenth Century and early twentieth Century, Edith Wharton left us a lot of excellent works, especially in the "age of innocence" created in 1920 to make it the first Pulitzer prize winner in history. The work was loved by people and attracted many literary critics. Attention has been paid to these works.
As a female writer from the upper class society, Wharton's life has been tortuous, making her pay attention to the world she lives, especially the life of women in this society. Most of her works describe the daily life of different people in the old New York society and the social problems reflected from it. "The age of innocence" depicts the New York upper class society at the end of the 1870s and early 80s. Through the exquisite description of the life of the old New York people, the Department shows readers the subordinate status and tragic fate of women in the male power society. Wharton used some mythological stories and the Bible in shaping the male and female main angle in the work of the Ministry. The allusions of the story enable readers to understand the content of the novel more vividly.
This paper tries to interpret the work from the perspective of prototype theory, and analyzes the mythology and Biblical archetype of the characters, images and themes. The thesis is divided into five parts. The first chapter is a brief introduction to the life of Edith Wharton and the origin of the author and the prototype theory. The second chapter is the analysis of the main characters and their mythological archetype. Wean is the embodiment of Diane in Rome mythology. Ellen Olenska is a symbol of Vinas, and Ellen's name is also homophonic with Helen in Greek mythology. Newland is a symbol of the hunter Ake Tai Von. By analyzing the character of the three protagonists and their different fate, the tradition of the New York upper class society was shown to the readers at that time. The third chapter is the archetype interpretation of the theme, structure and image of the works. The fourth chapter is the conclusion. The conclusion part emphasizes the great influence of the Golden branch and the Bible on Wharton's writing and the background help to better interpret Wharton's works. Generation > we can better understand the reality of old New York. Wharton, with his unique creative style, shows the reader the conflict between the independent and traditional ideas of individual thought and behavior in old New York society. The novel aims to reflect the tragic fate of the individual in the patriarchal society and to the upper class society in the late nineteenth Century. Attack.
【學位授予單位】:華北電力大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2012
【分類號】:I712.074
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 劉芬;;動詞-ed結(jié)構(gòu)的非范疇化探析[J];武漢科技大學學報(社會科學版);2008年02期
2 祁金善;;原型理論與概念認知[J];文教資料;2008年21期
3 王新;;原型理論與英語詞匯習得[J];沈陽師范大學學報(社會科學版);2008年05期
4 曹同峰;;原型范疇理論視野下的“一詞多義”研究[J];商業(yè)文化(學術(shù)版);2008年10期
5 付華倩;張寧;;認知語義學對英語詞匯教學的指導意義[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2009年01期
6 崔瑩;;無標記受事主語句的題元角色[J];語文學刊;2009年06期
7 潘優(yōu)燕;;英漢點面構(gòu)詞法認知解讀[J];延安職業(yè)技術(shù)學院學報;2009年01期
8 呼媛媛;白紅;;原型理論關(guān)照下的詩歌翻譯[J];延安職業(yè)技術(shù)學院學報;2009年02期
9 陳花;;認知心理學在英語詞匯教學中的應用——原型理論和網(wǎng)絡模型理論[J];西安社會科學;2009年05期
10 曹蔓;;原型理論和英語閱讀理解[J];湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版);2010年04期
相關(guān)會議論文 前10條
1 李云燕;;關(guān)于原型與形態(tài)共鳴的研究[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
2 謝婷玉;;原型理論在英語學習型詞典釋義中的應用——以《牛津高階英語學習詞典》(第八版)為例[A];首屆海峽兩岸外語教學與研究學術(shù)研討會暨福建省外國語文學會2011年會論文集[C];2011年
3 張琳琳;李朝旭;;大學生愛的原型初探[A];第十一屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2007年
4 王曉明;李朝旭;張文靜;;大學生榮辱觀的的原型分析(Ⅰ)[A];第十一屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2007年
5 丁研;李福印;;漢語情感詞范疇:一項實證及對比研究[A];第四屆全國認知語言學研討會論文摘要匯編[C];2006年
6 楊萬兵;趙燕;;PSC評分體系的原型理論闡釋[A];第二屆全國普通話水平測試學術(shù)研討會論文集[C];2004年
7 章宜華;黃建華;;充分必要條件與原型理論[A];中國辭書學會雙語詞典專業(yè)委員會第四屆年會暨學術(shù)研討會論文集[C];2001年
8 陳林華;;原型在創(chuàng)建文化品牌與塑造品牌文化中的應用[A];2006年中國機械工程學會年會暨中國工程院機械與運載工程學部首屆年會論文集[C];2006年
9 馬秋芳;孫根年;;基于web的省域旅游地品牌符號表征比較研究[A];中國地理學會百年慶典學術(shù)論文摘要集[C];2009年
10 王安民;王健;;從原型理論看外向型漢英學習詞典中詞目義項的編排[A];中國辭書學會雙語詞典專業(yè)委員會第七屆年會論文集[C];2007年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 曉琳;榮格、原型理論與中國[N];中華讀書報;2005年
2 胡平;深刻的體驗 美麗的表達[N];文藝報;2003年
3 黃海;痛而快樂地讀詩[N];山西日報;2005年
4 劉鋒杰 莫先武;援“詩”入“學”的創(chuàng)造[N];中華讀書報;2004年
5 程金城;打開俄羅斯文化的窗戶[N];社會科學報;2004年
6 記者 王巷扉;古堰畫鄉(xiāng)成為天然影視基地[N];麗水日報;2011年
7 端木復;這塊市場有點兒甜[N];中國文化報;2002年
8 止庵;話說書的樣子[N];中華讀書報;2004年
9 曾朝暉;以“純”動人[N];經(jīng)理日報;2003年
10 江蘇省徐州市銅山區(qū)法院 姬廣勇;調(diào)解中的溝通策略[N];人民法院報;2010年
相關(guān)博士學位論文 前10條
1 楊俊光;唱歌就問歌根事[D];蘇州大學;2007年
2 夏秀;原型理論與文學活動[D];山東師范大學;2007年
3 趙亮;空間詞匯系統(tǒng)的認知語義分析[D];中國人民解放軍外國語學院;2007年
4 金敬姬;藝術(shù)—無意識的象征產(chǎn)物[D];中國美術(shù)學院;2008年
5 楊麗娟;原型理論與后現(xiàn)代語境下文學的文化批評建設[D];東北師范大學;2005年
6 王華平;心靈與世界[D];浙江大學;2008年
7 蘇艷;回望失落的精神家園:神話—原型視閾中的文學翻譯研究[D];南開大學;2009年
8 艾琳;英漢雙關(guān)的認知語用研究[D];上海外國語大學;2007年
9 梁麗;基本層次范疇及其在英語教學研究中的應用[D];華中科技大學;2006年
10 戴潘;福多“概念”理論研究[D];復旦大學;2010年
相關(guān)碩士學位論文 前10條
1 熊毓紅;從原型理論角度解讀《純真年代》[D];華北電力大學;2012年
2 劉傳江;原型理論在詞義分析中的應用[D];吉林大學;2005年
3 蘇靜;基于原型理論的動詞多義詞認知研究[D];信陽師范學院;2011年
4 林懿;一般現(xiàn)在時的原型研究[D];南京師范大學;2006年
5 唐樹華;原型與意義推斷——基于多義基本動詞BREAK的研究[D];華中科技大學;2004年
6 郭亞麗;翻譯等值的原型理論詮釋[D];西南大學;2007年
7 王春梅;英語短語動詞教學模式的認知研究[D];湖南師范大學;2007年
8 趙澍;原型理論分析比較《霍比特人》和《西游記》[D];內(nèi)蒙古大學;2008年
9 陸禾禾;《小妖精集市》原型研究[D];蘇州大學;2004年
10 米廣春;氧化還原反應原型學習的實證研究[D];華東師范大學;2008年
,本文編號:2085160
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/wxchuangz/2085160.html