本文選題：杰弗里·喬叟 + 《坎特伯雷故事》　； 參考：《學(xué)術(shù)界》2013年08期

【摘要】：每個(gè)時(shí)代都有偉大的作家,但偉大的作家都超越他的時(shí)代。被譽(yù)為"英詩之父"的十四世紀(jì)英國詩人杰弗里·喬叟憑借其卓越的詩歌藝術(shù)成就,開創(chuàng)了英語詩歌傳統(tǒng)�！犊蔡夭坠适隆肥菃疼磐砟陝�(chuàng)作的一部藝術(shù)構(gòu)思精湛,思想內(nèi)涵豐富的經(jīng)典詩作。詩人在作品中巧妙運(yùn)用中世紀(jì)多重框架敘述,讓不同的敘述人講述不同體裁和題材的故事,使作品成為一個(gè)多重思想交織的有機(jī)藝術(shù)整體,充分體現(xiàn)出作品的多元化特征。這種多元化的敘事藝術(shù)不僅給人們提供了中世紀(jì)文學(xué)研究的典范,也有助于探究英語詩歌創(chuàng)作的源流并深刻領(lǐng)悟早期英格蘭社會(huì)的多元文化。
[Abstract]:Every age has a great writer, but a great writer transcends his time. Jeffrey Chaucer, a 14th-century English poet known as the father of English poetry, pioneered the tradition of English poetry by virtue of his outstanding poetic achievements. The Canterbury Story is a masterpiece of Chaucer's artistic conception in his later years. A classic poem with rich ideological connotations. The poet skillfully uses the medieval multi-frame narration in his works to allow different narrators to tell stories of different genres and themes, so that the works become an organic art with multiple thoughts, which fully reflects the diversified features of the works. This diversified narrative art not only provides a model for the study of medieval literature, but also helps to explore the origins of English poetry creation and to deeply understand the multiculturalism of the early English society.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院;安徽大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】：安徽省教育廳人文社科研究項(xiàng)目“《坎特伯雷故事》的對話性研究”(2010SK064)成果
【分類號(hào)】：I561.072

【共引文獻(xiàn)】

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8 王通;《西游補(bǔ)》思想與敘事藝術(shù)研究[D];山西大學(xué);2006年

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本文編號(hào)：1916336