本文關(guān)鍵詞：論《一個(gè)青年藝術(shù)家的肖像》中斯蒂芬頓悟的內(nèi)涵　出處：《上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 喬伊斯 《一個(gè)青年藝術(shù)家的畫(huà)像》 頓悟

【摘要】：頓悟是成長(zhǎng)小說(shuō)《一個(gè)青年藝術(shù)家的肖像》的鮮明特色。《一個(gè)青年藝術(shù)家的肖像》成功的運(yùn)用了類似散文體的寫(xiě)作風(fēng)格，對(duì)主人公意識(shí)的展現(xiàn)、對(duì)性的描寫(xiě)、對(duì)宗教的批評(píng)以及對(duì)整個(gè)民族性的批判使這部小說(shuō)有了更多的內(nèi)涵。然而，這部成長(zhǎng)小說(shuō)的獨(dú)特之處更在于喬伊斯將頓悟這一宗教用語(yǔ)成功的移植到文學(xué)作品中，極大豐富了頓悟的內(nèi)涵。頓悟是這部小說(shuō)一個(gè)鮮明的特色，，也是理解這部小說(shuō)的重要因素。理解斯蒂芬頓悟的內(nèi)涵是解讀頓悟的關(guān)鍵因素。 《一個(gè)青年藝術(shù)家的肖像》記錄了主人中斯蒂芬從咿呀學(xué)語(yǔ)到獨(dú)立思考的成長(zhǎng)歷程，其間夾雜著主人公對(duì)自身及外部環(huán)境的思考，頓悟就是成長(zhǎng)中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。斯蒂芬從壓抑的環(huán)境中逐漸走出來(lái)，決心投身藝術(shù)創(chuàng)作，擺脫掉一切桎梏，無(wú)論這種桎梏是來(lái)自社會(huì)、宗教還是自己的家庭。主人公的頓悟出現(xiàn)在該小說(shuō)第四章的結(jié)尾部分，該處的頓悟意味著斯蒂芬靈魂的覺(jué)醒，預(yù)示著斯蒂芬即將離開(kāi)祖國(guó)，投身文學(xué)創(chuàng)作。斯蒂芬的頓悟的內(nèi)涵是本論文的主要研究對(duì)象，剖析引起頓悟的內(nèi)部原因和外部原因以及頓悟的實(shí)質(zhì)是本論文的核心部分。雖然主人公的頓悟出現(xiàn)在小說(shuō)第四章結(jié)尾，但是此前有一個(gè)很長(zhǎng)的累積階段，這一緩慢的累積階段對(duì)理解頓悟的內(nèi)外誘因及其實(shí)質(zhì)非常重要，不可忽略。內(nèi)外誘因在主人公的成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸發(fā)揮作用，最終導(dǎo)致了頓悟的發(fā)生。 已有的學(xué)術(shù)研究對(duì)斯蒂芬頓悟的研究大多集中在喬伊斯的寫(xiě)作手法上，也就是說(shuō)重點(diǎn)關(guān)注作者是如何呈現(xiàn)頓悟，而不是頓悟本身及其內(nèi)涵。筆者擬將重點(diǎn)放在頓悟本身，力求論述頓悟的內(nèi)涵，希望能夠?yàn)楦?xì)致的解讀《一個(gè)青年藝術(shù)家的肖像》提供另一個(gè)視角。
[Abstract]:Epiphany is the distinctive feature of the growing up novel "Portrait of a Young Artist". "A Portrait of a Young Artist" successfully uses the style of writing similar to the style of prose, shows the consciousness of the protagonist, and describes sex. The criticism of religion and the criticism of the whole nationality make the novel have more connotations. The unique feature of this growth novel lies in Joyce's successful transplantation of epiphany, a religious term, into literary works, which greatly enriches the connotation of epiphany. Epiphany is a distinctive feature of the novel. Understanding the connotation of Stephen's epiphany is the key factor in interpreting the epiphany. The Portrait of a Young Artist records Stephen's growth from babbling to independent thinking in his master, in which the protagonist thinks about himself and his external environment. Epiphany is an important node in growth. Stephen gradually emerged from the oppressive environment, determined to devote himself to artistic creation and get rid of all the shackles, whether it comes from society. Religion is still his family. The hero's epiphany appears at the end of the 4th chapter of the novel, where the epiphany signifies the awakening of Stephen's soul and the impending departure of Stephen from his homeland. The connotation of Stephen's epiphany is the main research object of this thesis. The analysis of the internal and external causes of the epiphany and the essence of the epiphany are the core of this thesis. Although the protagonist's epiphany appears at the end of Chapter 4th of the novel, there is a long cumulative stage before that. This slow accumulation stage is very important for understanding the internal and external inducement and its essence of epiphany, which can not be ignored. The internal and external inducement gradually plays a role in the growth of the protagonist, and finally leads to the occurrence of the epiphany. Most of the existing academic studies on Stephen's epiphany focus on Joyce's writing techniques, that is to say, focus on how the author presents an epiphany. Instead of the epiphany itself and its connotation, the author intends to focus on the epiphany itself and try to discuss the connotation of the epiphany, hoping to provide another perspective for a more detailed interpretation of the Portrait of a Young Artist.
【學(xué)位授予單位】：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：I562.074

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1406432