本文關(guān)鍵詞：痛苦的成長(zhǎng)與糾結(jié)的內(nèi)心：心理分析視角下的普拉斯《鐘形罩》中埃斯特心歷歷程的解讀　出處：《北京交通大學(xué)》2014年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：本文從精神分析視角出發(fā),基于成長(zhǎng)小說(shuō)框架,對(duì)主人公的精神成長(zhǎng)歷程進(jìn)行了分析。 成長(zhǎng)小說(shuō)是描寫(xiě)主人公在成長(zhǎng)過(guò)程中人格發(fā)展和心路歷程的文學(xué)作品。它著重刻畫(huà)主人公在成長(zhǎng)歷程中性格和人格的形成、變化和豐富。 根據(jù)弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)論,人類的人格由本我、自我、超我組成。本我在快樂(lè)原則的導(dǎo)向下,充分表現(xiàn)個(gè)體的本能和意愿的及時(shí)滿足。超我在道德原則的促進(jìn)下,使人格得以升華,從而使人類本性與社會(huì)關(guān)系趨于完美。自我受現(xiàn)實(shí)原則的制約,作用于自我、超我與現(xiàn)實(shí)之間。 基于前人的研究,本論文結(jié)構(gòu)安排如下： 第一章：簡(jiǎn)要介紹西爾維婭·普拉斯及其作品《鐘形罩》,闡述國(guó)內(nèi)外研究成果及所應(yīng)用的理論框架,以及本文的框架結(jié)構(gòu)。 第二章：探討了主人公在初入社會(huì)時(shí)的本我,即對(duì)未來(lái)充滿期待、對(duì)事業(yè)和愛(ài)情充滿渴望。 第三章：討論了主人公在迷失階段的自我,并分析了迷失自我的原因。 第四章：討論了主人公在死亡和重生階段的超我,由于對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望導(dǎo)致自殺,但是最終得以重生。 第五章：對(duì)本文的主要發(fā)現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),通過(guò)對(duì)主人公心理歷程的分析警示人們關(guān)愛(ài)女性的發(fā)展和教育。
【學(xué)位授予單位】：北京交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：I712.074

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 付思;;“鐘形罩”里的西爾維婭·普拉斯和她筆下的女性[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年08期

2 劉風(fēng)山;;鐘形罩下的瘋癲——解讀西爾維婭·普拉斯瘋女人的故事[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

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5 郭淑青;;獨(dú)特的女性成長(zhǎng)模式——解讀《鐘形罩》[J];西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

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本文編號(hào)：1314652