《教授的房屋》:進步主義時期美國的身份危機
本文關鍵詞:《教授的房屋》:進步主義時期美國的身份危機
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【摘要】:薇拉·凱瑟《教授的房屋》介入當時美國社會的民主話語論爭,從"替代"角度刻畫了國家、公民和知識分子三個層面的身份焦慮。小說中的替代關系包含"替代"和"被替代"兩個方面:"替代"指美國在國際舞臺對歐洲領導角色的取而代之,"被替代"焦慮包括群體層面的盎格魯-撒克遜人對新移民浪潮的恐懼以及知識分子在民主實踐中領導權的喪失。
【作者單位】: 中國人民大學外國語學院英語系;
【分類號】:I712.074
【正文快照】: 目前學界研究薇拉?凱瑟《教授的房屋》這部“最接近自傳”的小說有一種公認的模式,即結合1920年代商業(yè)化的社會背景分析小說中“房屋”的隱喻義和圣彼得教授的焦慮感,并得出結論認為作品表達了“對拜金社會的抨擊”和“對正確歸宿的尋找”。①實際上,無論是凱瑟本人還是小說中
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