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天國寓意的俗世故事——耶穌寓言故事的認(rèn)知解讀

發(fā)布時間:2017-10-14 21:34

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【摘要】:寓言故事(parables)是《新約圣經(jīng)》四大福音書中耶穌布道、傳教所使用的主要語言形式,以其平易近人、耳熟能詳?shù)牡赜、文化特色而廣為傳播,更是學(xué)者們給予持續(xù)關(guān)注的圣經(jīng)研究重要領(lǐng)域?v觀整部《圣經(jīng)》的宏大敘述以及耶穌寓言比喻的特征和內(nèi)涵,我們可以得出這樣的結(jié)論:耶穌寓言故事就是隱喻及拓展隱喻;诖,George Lakoff和Mark Johnson的概念隱喻理論以及Gilles Fauconnier和Mark Turner的概念合成理論可以發(fā)揮積極的作用。
【作者單位】: 上海外國語大學(xué)英語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】《新約圣經(jīng)》 耶穌寓言故事 認(rèn)知解讀
【基金】:上海外國語大學(xué)“211工程”三期重點學(xué)科建設(shè)項目“圣經(jīng)寓言故事的認(rèn)知研究”(項目編號:211YYWL001) 上海市教育委員會“上海高校教師國外高級訪學(xué)項目”(2012年)的部分成果
【分類號】:I106.99
【正文快照】: 1.引言耶穌傳教最顯著的特點是寓言故事(parable)的使用。這些極具地域和時代特征的俗世故事傳達著天國的寓意,故常被稱作“天國寓意的俗世故事”(earthly stories with aheavenly message)?v觀整部《圣經(jīng)》的宏大敘述以及耶穌寓言比喻的特征和內(nèi)涵,寓言故事的隱喻及拓展隱

【參考文獻】

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9 邊陳琛;;關(guān)聯(lián)理論和概念整合理論對幽默的闡釋——以視覺-言語幽默漫畫為例[J];牡丹江大學(xué)學(xué)報;2014年04期

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7 李捷;周榕;;轉(zhuǎn)喻的主體性及語用移情[J];外語教學(xué);2011年03期

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【相似文獻】

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2 ;財經(jīng)寓言:大眾化還是弱智化[N];中國圖書商報;2006年

3 王立波;“買櫝還珠”每天在您的廚房上演[N];大眾科技報;2008年

4 李榮欣;“葉公好龍”與葉公治水[N];中國水利報;2008年

5 徐忠志;《傻子寓言》賦予古老文體新的生命力[N];文藝報;2011年

6 杜青川 孟昌;謹(jǐn)防“布利丹效應(yīng)”[N];解放軍報;2004年

7 見習(xí)記者  任,

本文編號:1033319


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