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體驗美學視域下高校實施美育教育的思路研究

發(fā)布時間:2017-09-19 21:04

  本文關(guān)鍵詞:體驗美學視域下高校實施美育教育的思路研究


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【摘要】:高校作為青年人才成長的重要陣地,對人才的文化素養(yǎng)以及精神風貌的培養(yǎng)具有重大責任。長久以來,高校的美育教育工作日益取得社會各界的關(guān)注。近日,國務(wù)院辦公廳出臺了《關(guān)于全面加強和改進學校美育工作的意見》,這為高校深化美育教育體制的改革更進一步明確了方向。本文擬從體驗美學的視角出發(fā),為高校美育教育的實施提供一種可行性思路,以期提高美育教育的質(zhì)量與水平。
【作者單位】: 成都大學美術(shù)與影視學院;
【關(guān)鍵詞】高校 美育教育 體驗美學
【基金】:2015年成都大學青年基金項目“天賦天府上善之都——成都城市精神定位研究”的部分成果,項目編號:XJR201514
【分類號】:J0-4;G642
【正文快照】: 高校通過藝術(shù)類公選課開展的美育教育,已有了內(nèi)容)進入到一種特定的審美狀態(tài)之中,因為進入美一定的社會成效與現(xiàn)實作用。但本文認為,藝的方法正是體驗。在這類課程中,無論哪種藝術(shù)形式術(shù)類公選課更須增強美學意蘊與人文內(nèi)蘊,并從體驗的美,都不是虛無縹緲的,而是通過審美對象去

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1 戴雨桐;;天津市大學生美育年會簡記[J];音樂大觀;2012年11期

2 張帆;倪海錫;;淺談高職院校學生藝術(shù)修養(yǎng)對提高綜合素質(zhì)的作用[J];才智;2013年23期

3 張詩鳳;;校園藝術(shù)展的美育意義[J];美術(shù)教育研究;2011年05期

4 ;[J];;年期

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本文編號:883898

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