本文關(guān)鍵詞：藝術(shù)類院校英語教學(xué)改革探析

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【摘要】：藝術(shù)類學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中,容易犯下多種錯(cuò)誤,通過對(duì)錯(cuò)誤信息進(jìn)行收集和整理,有助于藝術(shù)類學(xué)生更好地進(jìn)行英語學(xué)習(xí),為此,對(duì)藝術(shù)類院校英語教學(xué)進(jìn)行改革,能顯著提高學(xué)生使用英語的水平。通過對(duì)各類藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的英語水平進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類院校英語教學(xué)模式還不夠完善。為此,本文分析了藝術(shù)類院校英語教學(xué)弊端與改革存在的問題,然后結(jié)合調(diào)查問卷和訪談,綜合研究英語教學(xué)產(chǎn)生問題的原因。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院公共課教學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 藝術(shù)類院校 英語教學(xué) 改革
【分類號(hào)】：H319.3;J0-4
【正文快照】： 0引言在藝術(shù)類學(xué)院,大約有四分之一的學(xué)生從來沒有認(rèn)真讀過英語書。在藝術(shù)院校這幾年,他們的英語學(xué)習(xí)方式多種多樣,但是學(xué)習(xí)英語共同的難點(diǎn)在于詞匯數(shù)量多,記得快,忘得更快,且語法復(fù)雜,難以理解和應(yīng)用。這讓藝術(shù)類學(xué)生們對(duì)英語學(xué)習(xí)感到乏味,英語學(xué)習(xí)的積極性逐漸消失。同時(shí),藝

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本文編號(hào)：525175