法國主題學(xué)批評理論的教學(xué)與實踐
本文關(guān)鍵詞:法國主題學(xué)批評理論的教學(xué)與實踐,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:主題學(xué)批評是法國文學(xué)批評理論中的一個重要流派,它是積極和創(chuàng)新的批評,為文學(xué)的研究拓展了新的疆域。它從意象切入作品,運(yùn)用簡約和重組梳理出抽象的主題,由表及里,挖掘深層次的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),尋找作者的創(chuàng)作意識和想象世界。國內(nèi)對于主題學(xué)批評的介紹和研究不多,運(yùn)用這一理論分析文學(xué)作品的論著更少。因此,研究主題學(xué)批評,介紹其解析作品的方法,對于外國文學(xué)專業(yè)研究生的指導(dǎo)和文學(xué)作品分析評論的培養(yǎng)都是一件具有開拓意義的工作。
【作者單位】: 華東師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 主題學(xué)批評 批評理論教學(xué) 意象分析 微觀閱讀
【分類號】:I06-4;G642
【正文快照】: 華東師范大學(xué)楊光正1.引言進(jìn)入20世紀(jì)以后,法國的文學(xué)批評理論流派紛呈,主題學(xué)批評(Critique thématique)便是其中的重要一支。自20世紀(jì)中葉形成以來,主題學(xué)批評不斷變化發(fā)展,在文學(xué)作品的解讀分析中扮演重要的角色,在新潮涌動的法國文學(xué)批評界顯示出強(qiáng)大的生命力。盡管20世
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本文編號:487773
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